フェラ 動画《無 修正 熟》2行目ライン
無 修正 熟あらすじ
「ええ。……(💓)書きました。」
しかし、彼は、(🤪)血(xuè )書(shū )が次郎(láng )によって書かれた(🔠)とい(🤬)うこと(🤢)を誰(shuí )にも発(🌲)表(🍖)する気にまだなれ(👺)な(🦑)かった。それは、彼の自(🕺)尊心や競(🌱)争意識(🔇)が何ということ(🦅)なし(👴)にそれを許さな(🦗)い、というだけではな(🉐)かった(🍹)。彼(bǐ )にとって(🚂)大事なこ(🚨)とは、スト(❄)ライキの場合のことだったが、万一にも、(👊)それ(🛣)を発(🚷)表(📳)(biǎ(🎒)o )したために、次郎が捨(🎷)鉢(🌍)すて(😽)ばちになり(🐍)、進(jìn )ん(➖)でストライ(㊙)キの主導権(⛳)をにぎるような結果になってしまって(🚴)は、(🔕)つ(🏅)まら(🚺)な(☝)い(💍)。次郎は(🧥)徹底的(🤮)にや(🤗)っ(🎰)つけ(🌯)なけ(🏣)ればな(🌸)らないが(🦒)、そ(🆕)れには(🚔)、彼をあくま(👕)で(🌲)もス(👦)トライキ反対の(🚨)立場に立(👇)たせておくことが必(bì )要である。最後まで彼を反(fǎn )対の立場に立た(🥒)せ(🦐)ておき(🅿)、いよいよストライキ(🛳)決行(🗻)という(💌)場合(🎞)に彼(🌔)が逃げをうっ(🛺)たら、(🍥)その時こそ血(xuè(😋) )書(🏒)のこ(🥉)とを暴(bào )露(🔏)す(🎶)べきだ(🐮)。血(🏥)書まで(🔓)書い(👚)て人を(💡)煽(shā(♋)n )動して(🥣)おきながら、自分(🐅)だけ逃げるとは何という卑劣(🏂)さだ(🏵)！ みん(🌦)なは(👝)そう言っ(👔)て彼(🌍)を責め(🏓)る(💖)だろう。そ(🏡)れ(🦐)に、(🌭)どんなに彼が逃(táo )げ(📆)を打と(🚃)う(🚐)と(📹)、学(📖)(xué )校当局や(📉)県庁(tīng )が(🎊)、血書を書いた本人(🥔)(rén )を主(⛸)謀(⌛)者と認めな(⛺)いはずはないのだから、(😘)いよいよ面(mià(📩)n )白い。―(😧)―馬(⚡)田(tiá(🤪)n )の考えは頗る念入り(🚒)だった。彼がそ(🌺)れ(👄)ほどま(🐈)で(🚋)に次(cì(🤺) )郎に反(fǎ(🕠)n )感(🗼)を(🌹)持つ(🎃)ようにな(👹)った最(zuì )も大きい原因が、道江にあったことはいうまでもない(📚)。
「(🚤)では、どうしたらいいの？(🆘)」(🚥)
馬(🎡)田(tián )は(💱)、(🍲)実は昨日委員会が終(zhōng )っ(🚀)た(🛣)あと、(😟)いつに(🤜)なく気が(🎫)むしゃくしゃし(🛺)て家に帰って行っ(🥔)たの(🤭)だっ(📋)た。次郎がみんなのどぎもをぬくような血書(shū )を書い(😖)たということが第一(🛃)癪(jī )しゃくだったうえに、自分もついそれに署名(🎐)しなけれ(🎄)ば(🎲)ならないは(🔽)め(⛵)になり、いかにも次郎(lá(🏥)ng )の(🚫)尻(kāo )馬(mǎ )に乗せられたような恰好(hǎo )に(❤)なってしまったのが、何として(🕡)も腹(fù )におさまりかねていたのである。で、夕食を(🌗)すましたら(🦐)、すぐいつもの(👟)仲間に(😲)どこかに集ってもらい(⏫)、血書に何(hé )とかけちをつける(🐮)一方、全校(xiào )を(🔅)あす(🤾)にも(🔧)ストラ(✍)イキに導く計(🛫)(jì )画を相談する肚(🥄)で(🐿)いた。ところが、食卓(🗾)について(👐)不機(🚸)(jī )嫌(xiá(🗃)n )に箸をと(🕋)って(🏔)いるうちに、(💃)ふと(🏯)な(🖍)ぜ新賀(🛩)は(🛥)き(🌋)ょ(🐓)うみんなに次(🗓)郎(🕕)が血書(shū )を書(🌝)(shū )いたことを秘密に(🔈)したのだろう(🔦)、とい(🤹)う疑問(wè(💥)n )が起っ(🚍)た。この疑問は、ふし(🏫)ぎに彼の(🧘)気持を明る(🦈)くした(🔬)。というのは、彼は(🐈)彼なりにそれに(🛁)判断(💙)を下(🌞)し、何(🎲)だか次郎(láng )の弱(ruò )点がつかめた(🦁)よう(🕘)に思ったからである。次(cì )郎は、自(zì )分(🏁)から言(🐑)い出し(🤛)たてまえ、どう(😵)なり血書を(🕹)書くには書い(🕘)たが、書(👳)いたあとで、事(😘)件の(✉)主謀(🐖)(móu )者と(⏫)見ら(㊗)れるのがこ(🐕)わくなり、新賀に自(zì )分が(💉)書(🎾)いたことを秘密に(💄)するという条件(🍃)でそれを渡した(👛)にちがいない。そう彼は(🔏)判断(duàn )したの(👫)だ(📣)った。そ(💻)して、この(🚜)判断はいよいよ彼(bǐ )を上機(🌑)嫌(♓)にした。血書(⛓)が大きな問題に(🌖)なれ(📓)ばなるほど、次郎(láng )はしょげ(🐆)るにちがいない(😆)。血(xuè )書にけちをつけるのも面白(bái )いが、それを出来るだけ大げ(🚮)さな問題(🚥)にして、次郎が(😯)い(🚔)よいよしょげるのを(🛍)見るのはなお一(yī )層面白(👮)(bái )いことだ。スト(✴)ライキ(🎹)はどうせ早(🍆)(zǎo )かれ(🚽)おそかれ放っておい(📻)ても始(shǐ )ま(😆)ることだし、何も自(zì )分が先に立(🕚)ってあせることは(🙍)ない(🎶)。彼は、そん(🍹)なふう(🚋)に考えて、ひとりでほくそ(😵)笑(🛑)ん(🚽)だ。そ(🐫)して(🕛)、きょうは、彼(💬)にして(🌚)は(♒)め(✂)ずらしく(🥥)早く登(➿)校して、(🕹)それと(🎑)なく次郎(👲)の様子に注(🐪)意(yì )していたが、次郎(🔁)の様(🥦)子は、彼(🈺)の(👒)判(pà(🚭)n )断(🏜)を十(🥥)分に裏書しているように(🚚)思(🥋)えたの(⛵)で、彼は(💱)内(🦔)心(😏)ます(🎷)ます(🐯)得(🧒)意にな(✅)っていたの(🛩)である(🕢)。
それか(🗿)ら田(tián )上と校(🏐)長との間に、二三押問答があったが、校(🏙)長は同じことをくり(👕)かえし(💦)てはため(📺)息を(🎨)つくだけで、一向らち(🌨)があかない。四(🤖)人のうちでも比較(🐶)的気(qì )短(🏂)かで、ぶっきらぼうの新賀は、(🗾)たまりかねたように言った。「(🐾)では、その願書(🈺)はお返(fǎn )し(🌠)下さい(〽)。僕た(🔎)ちで直接(jiē )知(zhī )事さ(🏋)んに差出します(🤬)から。」する(⏪)と(👪)、校長は(🍴)、い(🕘)きなり血(xuè(🗾) )書を(🧢)わしづ(🧛)かみ(📢)にして、大あわてでそれを、かくし(🛫)に(🎉)つっ(📖)こ(🚇)んだ。そし(💏)ても(🍻)う一度椅子(🗣)から立ち上り、右手(shǒu )を顔の(👇)まえに(🛵)立(lì )て、まるでばね仕掛のよう(🕸)に(👿)そ(💒)れ(💺)を左(👣)右(yòu )に(📺)ふった。何か言おうとしているら(🎊)し(🌕)か(🍳)ったが、四人(🕵)の耳には(🏢)ただ「うん(🎪)、うん」ときこえるだけだった。梅本(běn )の言うと(🛣)ころで(🥌)は、校長の鼻(🥎)がもっと烈しく上(shà(🕓)ng )の方に移動したよ(🐼)うに見えた(🚚)のは、その時(shí )だったそうである(🗣)。新賀(hè )はすっ(🔚)か(✅)りお(🐉)こり出し(⛎)てし(🐇)まった。彼はそれ(🚱)までみんなのうし(😂)ろの方(🗒)に(👜)立(💯)っていたが、いきなり田(🤯)上(shàng )をつきのけ(🔚)るようにして校長の(🌓)机(jī )のまえに寄(jì )って行(👧)(há(🌁)ng )き、乱暴に手を(🎟)さし出しながら言(🛒)(yán )っ(👤)た。「その願書はわれ(❕)われの血(🌅)でそめ(💟)たものです。それをむだには出来ません。返(🥀)(fǎn )して下さい(🎮)。」校長は、しかし、(🌾)ただやたらに(🥩)手(🐆)を(🌀)ふっているだけだ(🥅)っ(📕)た。
(🤷)馬田(💬)(tián )に(🕌)は(👭)、しかし(🌵)、次(cì )郎の足音がきこえ(🦉)なか(🐥)ったらしい。彼は相変らず道(🆗)江のうしろ姿(🚲)(zī(💀) )を(🥒)、見おくっていた(🈶)。そして、も(🌵)う一度帽子で股を(📩)なぐ(🏀)りつけたが(📡)、そのあと「(🛁)ちえっ」(😍)と舌(shé(🤓) )うち(😹)しながら、道を横ぎっ(🎂)て茶店の中にはいっ(🐞)て行(♊)った。次郎(🛴)との(😕)距(jù(🍇) )離は、(🗿)もう(🈂)その時には、わずか二三(🦔)間(⏪)しかなかったが、やは(🚛)り首(😥)(shǒu )を(💏)ねじって道江(🍬)の(🙋)姿(zī )を追(🏈)って(🌇)い(😽)たせいか、次(cì(🛢) )郎(📚)の近(⛓)づ(🛹)い(🐮)たのにはまる(🃏)で気(👀)(qì )がつか(😕)なかったらしい。
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