(🕒)過(🐎)去を振(🍤)り返って見ると、今の私(🐬)がどうにか不自由も(🕷)せずに(👑)子(📇)供らを養(😊)(yǎng )っ(🌎)て行けるとい(⛔)うだけでも、不思議(😡)な(📡)くらいである。あの子(🦇)供らの(📅)母かあさんの時(shí(🧣) )代のことを(🏖)思(sī )うと、今(🍺)の借(🙄)家ずまいでも私に(😆)は(🧜)過ぎたものだ。
『(👋)お前(qián )まへさんは誰(👛)(shuí )だれです(🍳)か。』
『いえ、こ(🗃)れは(🏌)蘭あらゝぎ(😵)の山奧(ào )やまお(🗿)くの方はう(🈯)から(🏚)流なが(👡)れて(🐴)來(🦂)くる川(chuān )かはで(👁)す。木曽川(🥕)きそがはへ入(⛳)はいる川かはで(🗽)す(💣)。』(🌎)
私の目にはまだ、六畳に(📥)二畳(🎲)(dié )の二(☕)階(jiē )が残っている(❔)。壁(bì(😤) )がある。障子が(🌄)ある(🐪)。ごちゃ(🗞)ごちゃと(💽)した町(dīng )中の往(wǎng )来(🛁)を隔(🕊)てて(♟)、魚さかなを(💪)並べ(🎰)た肴屋(wū(🤯) )さかなや(🥩)の店(🔚)が(🧟)その障子の外に見おろ(🏙)され(⬆)る。向かい隣(lín )には、(👇)白い障子のはまった下町し(👡)たまち風の窓も(😪)見(👮)える。そ(🗜)こは(🛶)私があの(😘)山(shān )の上(shà(🎂)ng )から二度目(mù )に越(yuè )して行(háng )った家の二(è(🌚)r )階(🐅)で(🈶)、都会の空(kōng )気(qì )も濃いところだ。か(📮)つみ(🍄)さん(🍁)夫婦がか(⛳)わ(🔱)るが(🛶)わる訪たずねて(🤼)来(lái )て、よく登っ(📒)て来たのもその(🚧)二階(jiē )だ。そ(⚽)こに私は机(jī )を置いて、(🏼)また著作(🛡)にふけ(🙋)っ(😋)たが(💋)、そのころ(♓)に(🕜)私の(🕒)書いたものが子供らの母か(🧤)あさんの女(💟)学(xué )校時代の友だ(📁)ちの(🔏)うわさ(🤟)にも上(🎌)のぼっ(🛏)たか(🐺)して、そういう昔なじみの家庭を見に行って帰って来るた(🍯)びに、(😣)いろ(🎱)いろ友(🌳)だちか(⏮)ら冷やかされたこ(⬆)とだの(🚰)、「お富(fù(🦀) )と(📄)み(🤬)さん((🔣)子供ら(🙆)の母さん)もず(🙃)いぶん人(🌛)がいい、あ(🅿)ん(🧢)なこと(🥂)を書(🍺)かれて、黙ってい(🌴)る(🤩)細君(🚊)があるものか。」と言われ(🥝)たこ(😓)と(🎏)だの、(🔁)それをあの母(🐯)さ(🌂)んが私(🛴)に話(🕹)して(🔡)みせた。でも、そういう人は私の(👣)書いたものが旧ふるい(⌛)友(🚂)(yǒu )だ(💧)ちのうわさに上ると(📆)いうだけ(🤗)に(🕐)も満足し(🔣)て、(🔂)にわかに自(zì )分の夫を見直(zhí )すような顔つきであったには(🤧)、(👠)私も苦笑(xià(🧞)o )せ(🎳)ずには(🌥)いられなかった。そのころの私が自分の周囲に見い(🧞)だす著(zhe )作者たちはと言(🉐)えば(🚓)、そ(🛶)のい(🍣)ずれ(📧)もが新聞(💸)(wén )社(💕)に関係すると(😄)か、学校に教(jiāo )鞭(🍴)き(🧘)ょ(🤑)うべ(🏊)ん(🆒)を執るとか、あるいは雑(🤯)誌の編集に(🆑)たず(🌗)さわる(💾)とかして、私のよ(🏇)う(🏞)に著作一(yī )方で(🎅)立と(⛹)う(👆)としてい(🗓)るの(🏓)も(👛)め(🌰)ずらしい(👷)と言(💯)われた。私(🍀)はよくそう思った。これは(👉)ま(🏔)だ(🧐)著作で(🍓)家族を養(😚)えるような時(shí(🗯) )代ではないの(🏤)だと。私もやせ我慢にや(🕺)せ我慢を重(⚡)ねていた(💱)が、親子四人に女中を一(😴)人ひ(🐛)とり置い(🔫)て、毎(😂)月(👖)(yuè(⌚) )六(💸)七(🚠)十円(😇)(yán )の生活(huó )費を産(👶)み出(chū )すにす(🥦)ら骨が(💢)折れた(🏴)。そのころの(🤵)私(sī )たちは(💫)十六円の家賃(lìn )の家で(🏊)辛抱しんぼうし(⭐)たが、(🈸)それすら高過(guò )ぎる(📠)と思ったくらいだ。
(🤡)と、また次郎が妹に(🏠)、(🛌)その婦(fù )人の口まね(🎩)をして(⌛)見せ(🚙)た。そ(🔊)れ(📊)を聞(wén )くと、末(mò(😴) )子(🖇)(zǐ )はからだもろとも投げ出すよ(🥄)うな娘ら(🥑)しい(🏛)声(💑)を出(🍻)して、そこへ笑いころげた。
(🌐)まだ私(sī )は金を分けること(⏭)な(🥣)ぞを何も(🌨)子供ら(🍝)に話(💫)(huà )してない。匂(bì(♟) )におわしても(🛢)ない。しかし、私としては、そ(✌)んな心持ち(🖇)が自分(fèn )の内に(🏢)動(dò(😹)ng )いて来(lái )たというだけ(⏫)でも、子供らによろこ(👘)んで(🤤)もら(⛷)えるように思った(🍨)。目を円まるくし(🤮)てそれを(⏹)私から(🏏)受(shòu )け取(qǔ )る(🦎)時の子供らの(🈚)顔が見える(🏉)ようにも思った。私は子に甘いと言(yán )われることも(⏹)忘れ、自(zì )分が一(yī(🎿) )人(rén )ひと(🍆)りぼっちになって(🌒)行(🤬)くこと(🐉)も忘れ(🥋)て、(🏦)子供らをよろこ(🍉)ばせた(❗)かった。
こんな看(kàn )板(🤦)かんばん(🌮)を掛(guà )かけた家うちが一(yī )軒(xuān )けんしか(🏬)ない程(ché(🌰)ng )ほど、峠た(🧘)うげは小(⚫)ち(⏬)いさな村むらで(🛌)した(📁)。そこに住(🐔)すむ人達ひとたちはいづれも山や(🦂)まの上(shàng )う(🌮)へ(🎴)を耕たがやす(💽)お(🌠)百姓ひや(🔥)くしやうばかりでした。その村(🍨)(cūn )む(🍺)らに(🤴)も伯父を(🚧)ぢさんが寄(👑)よつ(🍴)て挨拶あいさつし(🏄)て行(há(🐳)ng )ゆ(🍑)く(💼)家うちが(🐢)ありましたが、入口(kǒu )いりぐ(🕔)ちの柱はしらの(🕉)ところに(🏓)繋(jì )つながれ(📝)て居ゐた馬うまは父(🕰)とう(📈)さん達たちの方はうを見みまして、
(🐉)六(🈴)(liù(🈚) )四 寢(🚜)(qǐn )覺(💢)ね(📇)ざめの蕎麥屋そ(⏩)ばや
「(🎍)とう(🤩)さん。こ(🎥)れは(🏌)、どう(⌛)。」
知(❤)しらな(🎙)いお婆ば(♓)あさんは見みかけによらな(🐗)い(👞)優やさ(🎱)しい人でし(🎣)て、學(🙅)校(😌)通がくかうかよひをする生徒せいとがか(🍡)じか(🐭)んだ手てをして居ゐましたら、それ(⬇)をお婆ばあさん(➕)は自(🈵)分じぶんの手(♿)(shǒu )てで温(🐾)あたゝ(🔡)めて呉くれました。
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