「し(🚮)かし、(🗯)本(😘)田、(😊)このまま放(🎺)(fàng )っとくと危いぜ。ことに狐(hú )の奴(🕘)(nú )と来(lái )たら執(⌚)(zhí )念し(🌃)ゅうねん深いか(🗃)らな。頬ぺたを下級生(shēng )にひ(👅)っかかれて默っちゃおらんだろ(💦)う(🌜)。」
(🥝)学課には(🗂)彼(bǐ )は(🧛)かなり熱心だっ(🤲)た。また、教科(kē(🐋) )書以外の本も毎日い(🐶)く(🍺)らかず(💅)つ読(⏹)ん(🦕)だ。たい(😁)てい(⛄)は少年向(💾)きの(🏌)雑誌や(😽)伝記(jì )類(🚽)だった(📳)が、(🤶)恭一の(🦗)本(běn )箱(xiāng )か(👞)ら、美(🔜)(mě(😼)i )しく装(🤡)幀さ(🥣)れた詩集や歌(🔊)集などを、(😔)ちょいちょい引きだして読(dú )むこと(♎)もあった。むろんそ(🚇)のいずれ(💶)もが、彼に(💻)はまだ非常にむずかし(🕟)かっ(😠)た(🦐)。しかし、(🥎)恭(🙆)一におりおり(🏦)解釈かいしゃく(📒)して(🤾)も(😏)らっ(🏓)たりしている(㊙)うちに(♑)、詩や歌(gē )のこころと(🤓)いうものが、(❓)い(🗽)つ(😽)と(💁)は(🦉)なしに彼の(🏛)感情(qí(🔭)ng )に(🤲)しみ入っ(👳)て来た。そし(⏰)て(❤)、時には、寝(😍)床にはい(🌠)ってから、自分(🕧)で歌(🛃)を考え、そっ(😊)と起(qǐ )きあがって(〽)、それを手帳に書きつけたり(👆)することもあった。
恭一(🌒)は、唇のへん(🔭)を神経的にふるわせながらも、きっぱりと答(dá )えた(👈)。
「(🐩)そうか。で、どうするんだい、これから?」
「僕(🙁)たち、(🗞)自(🦆)分(🐵)(fèn )のこ(🔼)とっきり考えない(🤶)のは、いけ(🍈)な(🐒)いこと(🏨)な(📏)んだろ(🐕)う。」
「そ(⚽)りゃ(🕵)あ(😡)、知らんだろう。」
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