青い夕顔(yá(🎒) )も長(👹)(zhǎng )く大(💓)きく生な(🤭)りました。
どうしてこんなくわ(➰)なぞを造っても(🦄)ら(🦕)っ(🌲)たかと言(yán )い(💉)ま(🤒)すに、わたし(🤷)も(📻)い(💝)なかへ来(🚦)たか(♏)らには学(🕜)校(🌈)へ通うかたわ(🍈)ら(🕸)くわでも握って(🍭)、自分(fèn )のこころ(🐂)を鍛(duàn )えるばかりで(⏰)なく、からだを(🙎)も鍛(🏷)(duàn )えよう(😑)と(💆)したか(🎂)らでした。
(👲)仙(🉐)(xiān )台せ(🔭)んだいへ来て弱(ruò )っ(🕞)たこと(💾)は、ことば(🐾)のなまりの多いことでした(👾)。何か土地の人(rén )から話しかけられ(🗓)ても(⛹)、世(shì )間(jiā(📪)n )に交(🚔)際(♌)(jì )の広い男や女の話(🌶)に通(☔)じないようなこと(🤠)はまずありません(🏜)でしたが、おばあさん(👈)どうしが語り合(hé )うこ(🔘)とばなぞは、てんで聞き取れ(🥫)ないくらいでし(🎳)た(🏅)。わ(🔟)たし(🚝)は東北学院へ来(💹)(lái )て学(🐙)んでいる生徒の(🦋)作(zuò(🤑) )文(wén )の中にも、何(hé )ほ(🧛)どその地方(💄)こ(🔊)とばのなまりを見(jiàn )つけたか(😓)知(zhī(🐐) )れません。
「お前さんも(🕙)たっしゃでした(🍤)か。」
幼(🕢)い(⛰)時(🥪)分からわた(❎)し(🚲)の好(🥙)きな恵那山(shān )えな(⭕)さんは、も(😷)う一度(dù(🐝) )自分(fèn )を迎えてくれるように見え(🦃)ま(🏰)し(📁)た。あ(🚎)の山(shān )のふもとにある(🌠)村(📦)をよく見(jiàn )たら、何ほどの(🔭)も(🍴)のが生(shēng )き返(♑)ってき(⛱)ているか知れな(🥥)い(🎊)とは思いましたが、わたしも仙台(🤹)(tá(🖼)i )せんだいのほうに学校のつとめをひかえて(😤)いて、古い(🏩)なじ(🚗)みの(🖌)ある家々をた(🚩)ずねる時(💴)(shí )もそうあ(⤵)りませんでした。乳母と(💠)してわたしを(🖼)抱いたりおぶったりしてくれたお(♌)雛ひなも、伊(🍃)那いなのほうへ行って暮ら(🗾)してい(🌑)るとやらで(💡)、もはや(📂)村にもいませ(🍴)んでした。先年の村(cūn )の大火にあ(💂)った(🐡)わが家(🥣)の古い屋(👝)敷で惜しい(🌖)と思われ(🙉)るの(🚧)は(👚)、裏(lǐ )の(⤵)土(tǔ )蔵の(🏖)焼け落ちたこと(🍈)でし(🤶)た(🌩)。あ(👷)の土蔵(🚫)の二階(🍀)(jiē )は全(quá(⛱)n )部(bù )が書物庫しょもつぐらで、(🌴)木曾(🐹)谷(gǔ )きそ(📧)だにの歴(📂)(lì(🎲) )史を語(🐄)る古文(wé(📘)n )書や(🕟)、じ(🍅)じの(🕺)のこした(🤠)写本(běn )や(😵)、(🛒)父(fù(❄) )が(🚬)一(📙)(yī )生か(🦈)かって集(jí )めておい(🕙)た和書(shū )漢書(👇)の類はこと(⛴)ごとく失(🖨)われ(💑)たので(🥓)す(🔯)から。
そこまで行きますと、ち(🧔)ょうち(🆒)んを(🗿)つけ(🕤)て出迎え(😃)てく(🌼)れる人に会いま(🎢)し(🐠)た(🐫)。声(shēng )をかけてみると、以(♓)前にわが家(jiā )へ出入りを(🔂)してい(😪)た男の一人(rén )です。そ(👴)して、わたしの荷物(🏊)を(💥)持と(📼)うと(⤵)言(✅)ってくれるのです。もともとわ(🎭)が(📜)家(🚂)(jiā )の先祖(zǔ )はこの地方のため(🔃)に働(dòng )いた(👀)人たち(🎨)で、村も先祖(📣)が開き(🕝)、(⛰)寺(👭)も先(❤)祖が建(♌)てたというくらいで(🔫)すから、(🏒)そういう古くからの(💉)気(🍖)風が伝わって(🐠)いて、(⚪)なんに(⏮)も土地(🎄)のために尽くしたことの(💷)ない一書生(🌫)(shēng )ま(😑)でがこんな出(🙄)迎(yíng )えを受(🏢)(shòu )けることさえ(🕡)自(zì )分には過ぎたことのように思いました(🍱)。わたしは足をふ(🕰)るさとに踏(🏦)(tà(🧔) )み入(rù )れたばかりで、まだそん(😜)な父(🤭)の(🔑)時(🕵)(shí )代とい(🚏)う(💷)ものが根深く残(cán )っているこ(🛬)とをも思(🎆)(sī )いまし(🖲)た。
近江おう(🗓)みの刀(😾)鍛冶かたな(🈷)かじ、(🚵)堀(😹)井(🧒)(jǐ(🕓)ng )来(🗒)助ほりいらいすけ老人は、刀鍛(duàn )冶(yě )のほうの名(🚒)前を胤(yìn )吉たねよしと(🗼)いいました。二十(shí )五歳の(🔂)若さ(🅰)で近(❎)江の膳所ぜぜ藩のお(📽)抱(bào )かかえになっ(👌)たほどの腕ききで(♈)し(〽)たが(🤶)、明治(🛴)の世(shì )の中(zhō(🏌)ng )になりましてから(✴)一時刀(dāo )の道もす(🐇)たれたものです(🌾)から、琵(pí )琶(pá(🕋) )湖びわこの(🌐)ほとりの鳥(niǎo )居(jū )川村とりいがわむら(🅰)という(🍷)ところ(🎣)にかくれて百姓(xìng )のく(🎽)わやかまなど(🕸)を打(dǎ )ってい(🔳)まし(🕧)た。
それ(🏥)から、小学校(🐰)の事(shì )務員(🚩)とな(🌺)って(🥕)、それが(🗄)最後か(😞)と思(🚡)いましたら、いや活版(bǎn )職工となったのでし(💟)た。活(huó )版(🦁)職工(💗)と(🅱)な(🙎)って、それからこんど(📗)は古(gǔ )着商(shā(😩)ng )と(🔃)なり(🐺)まし(🕖)た。
(💟)川上(shà(🖕)ng )を見てきた(🔽)かわずは、いろいろと(🎏)土(🆖)(tǔ )地(dì )の馬の(🌠)話をも聞い(🍮)てきてその(🛹)ことを相手(shǒu )のかわずに語(yǔ )り聞かせま(🍮)した。
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