かれら(✒)の大多(🥚)数は、ま(👀)だ(🚹)むろん、人(🌋)間(jiān )生(🔹)活(🥅)にとっての自(zì )由(🌇)の(🚁)価値や、その(🔹)きびしさについ(⛓)て、ほ(🔊)んとうに(🦍)目を覚(jiào )さましてい(🏤)たわ(🤮)けで(🥈)はなく、(🦂)友(🕖)(yǒu )愛塾とい(📤)うところは一風(🈷)変わ(🛃)った(🃏)指導をやるとこ(🎞)ろだぐらいにしか(🙇)考えていなかった。し(😯)かし、そ(🆚)れにしても、そうし(🔁)た(🎻)言葉が、しだいにかれら(👲)の(🕴)間にと(🥠)りかわされ(🥨)るよ(❇)うに(🐄)な(🍮)ったというこ(🙍)と(⏱)は、(📮)たし(🥒)かに一(🤤)つの(🧕)進(jì(🕋)n )歩(bù )であり、混乱と(🌠)無秩序むちつ(🛴)じょ(🕟)の中(📉)で、(🌲)不十(🔛)分ながら(🦄)も、(🍑)何(🉐)か自(🍲)主的創(🦐)造(zà(🤵)o )的な活(🦃)動(dòng )が始(shǐ )まってい(📸)る(🛑)証拠し(🚝)ょうこ(✔)にはちがいなかったの(📬)である(🏜)。
「(🙉)ええ、はじめのうちは、いつもこんなふうで(🥄)すよ。五分や七(🏍)(qī )分はたいていおく(⭐)れます。」
「そ(🚦)りゃあ(🈂)、あ(🚟)べこべだ(🛤)よ。あんな人だから(📆)、郡の団長なん(🚮)かになりたが(📏)るん(🐂)だ。」
次郎(🐟)と大(🌳)(dà )河とは、間も(🚿)なく、それぞれに最(zuì )初(chū )の大便所(suǒ )の掃除を(🚍)終わって、(🍷)となりの大便(🥇)所(suǒ )に移っていた。まだ(📷)だれも手をかけない大(🥓)(dà(😞) )便(biàn )所が、あいだ(🏋)に三(🏳)つほどはさまって(🍏)いる。次(cì )郎(😇)は(🏞)、さっきか(🥕)ら、大河(🍱)に話しかけ(🗿)てみ(🕎)たい気持ちは十分だった。しか(🍚)し、遠(yuǎ(🦀)n )くからのか(🎚)け合(🚎)(hé(🤬) )い話(huà )は(🤽)、こ(🌐)の場合、(💖)何(hé )と(🌗)なく(🎏)ぴったりしな(👟)かったし、また、雑(♍)巾を(🔉)ゆすぎ(🍣)に出(🔪)たついでに、(❤)そっとのぞいて見た大河の(🈸)様子(🗑)(zǐ )が、いか(🍙)にも沈(💊)黙ちんもく(🥣)の(🖕)行者ぎょうじ(🐝)ゃといっ(👀)た(⛰)感銘かん(🌘)めい(👫)を(🦆)かれに与あたえていたので、口(👪)をきる(✨)のがよけいにためらわれる(🚾)のだ(🐚)った。
「(🌻)むろ(🛵)ん(💱)、ぼくは(🖱)大(🍟)河(🐇)君にあやまるつもりでいます。しかし、大(⚾)河(⬆)君とし(🍄)ては、ぼく(⬛)があや(🤰)まっただけで(🛀)は(⛓)、気(qì )が(🍗)す(🐣)まない(🚷)でしょう。」
次(cì )郎(láng )は、朝倉先生らしく(👭)ない詭弁(biàn )きべんだという(😃)気がしてさびしかっ(🦅)た。かれは(🛤)語気を強(🍥)めて言(yán )った。
「しかしもう眼(🕸)はさ(🧣)まし(♉)て(🌀)いますよ。」(🔺)
もう、そのころには、廊下を行(háng )き来する塾生たちの足(🚙)(zú(😬) )音も(📖)頻(😝)(pín )繁ひん(🦑)ぱんになり、ほうぼう(🚿)から、わざとらしいかけ声や、とん狂(kuáng )きょ(📗)うな(😋)笑(xiào )い(🐱)声なども(🍣)きこえていた。ゆ(🖖)うべの(⛔)懇談会で分担ぶんたんをきめ、(🔦)かれら自身(⏸)の室(⏰)はもと(👗)より(📽)、建物の内(😥)(nèi )部を、講(🔞)堂(táng )や(📒)、広(🚕)間(jiā(🎃)n )や、便(🆚)所(🎚)にいたるまで、全(quán )部(bù )清(qī(🈷)ng )掃せいそう(🌷)する(🦁)ことに申し合わ(🍹)せて(🆖)い(🚜)たので(🈁)、かれらも、まがり(🌮)な(🛐)りにも責(🕺)任(🈶)だけ(🌄)は、(🐨)果(guǒ )たさなけ(🛸)ればな(🔵)ら(🎠)なかった(⏰)し、それに、きびしい寒さと、おたがい(🧐)の眼とが、かれ(🚃)らを、(🎿)外見だけでも、いかにも忙いそがしそうな活動に駆かりたてていたの(📀)である。
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025