「第(🆑)(dì(🐒) )一、(㊗)君は今(👹)そんなことに気をつ(👆)かってい(⏪)る時ではない(🏧)だろう。君(jun1 )の学校の問題は決(jué )して容易(yì(🎫) )ではな(🏬)いようだぜ。まだ噂(zǔ(🔃)n )だ(✳)けで、は(🍾)っきりしたこと(🤨)はきかないが、もう警察や憲兵隊(duì )が動き出しているというんじゃない(👆)か(😎)。」(😵)
(😐)町(dīng )はず(⌚)れからは(🛰)松並(bìng )木の土(tǔ(🤱) )手(🦂)(shǒu )が広々とした青田のなか(😟)をうねっ(🏇)て(🐩)つづいている。左は、ほぼ(😵)五六(liù )間ほどの川(🐫)(chuān )で、向(📀)こう(♋)岸(àn )もや(👌)は(🥒)り(🈁)松並(🐃)木(🏆)の土手(🕢)で(🥖)ある。旧藩時代(🎓)のさる名高い土木(⤴)家が、北山の水(🧣)を町(🍀)(dīng )にひくために開(kāi )鑿(záo )かいさくした水(shuǐ(🍴) )路だそ(🎢)うだが(❗)、(🛸)いつも探(🛴)さ一二尺ほどの清冽せいれ(🔛)つな(🗞)水(shuǐ(🌥) )が、かなりな速度(🚛)(dù )で、白(🔋)砂の上(📝)を走って(🕞)いる。その水は町に(🥩)流(liú )れ入る(🥒)直(😸)前(qiá(🍺)n )に直角(jiǎo )に(🖋)まがっ(🍝)て一丁ほど東(🌶)に流(♎)(liú(😋) )れ、もう一度直角(💾)に南(🏘)にまがって、町はずれの橋の下をくぐっているのである(🤩)が、その(🎧)角のあたりには(🏟)、背(🖱)丈せたけぐらいの渕が出(🕺)来ており、夏に(🐊)なると、このへん(🤴)の子(🚺)供(gòng )たち(🚉)は(🍰)、よくそこで水(🛒)をあびる。土手をとお(📙)っ(🧠)て(🧙)通学(🐲)している中学生(🏨)の中にも、学校のかえり途には(📜)、子(zǐ )供たちにまじ(🏈)って(🎊)水(🕍)をあびて行(📤)(há(🛷)ng )くものが少く(🖐)はない(🏡)。次郎(láng )もおりおりそ(🎌)の仲間に加わ(🚲)る一人だが、き(🏌)ょ(🌡)うは(⛵)、とくべつ暑かったにもかかわらず、そこ(🕊)を見むきもし(🌑)ないで通りぬけてしまった。それから五(😶)六(liù )分(fèn )も行く(🕰)と、一(🍄)心橋という橋(🈴)がか(💅)かっ(🧑)ており(🥨)、道をへだてて、駄菓(👬)子や(🥥)とこ(🎭)ろて(🎃)んなど(🍥)を売る小さな茶(chá )店があ(🎲)る(🔁)。次(😻)郎は、その半(🤷)丁ほど手まえに来た(💓)とき、今までうつむ(🍃)き(🤳)がちになっ(⛺)ていた顔をあげて、ふと(🍯)向(xiàng )こう(🕍)を見た(🎶)。す(🚩)ると、橋のたもとの大きな(🍶)松(📥)(sōng )の木(mù(🦄) )か(🌾)げに(🚙)、帽(🛡)子をわし(📇)づかみにして向こ(🔩)うむきに立っ(🔵)ている一(👽)人(⛷)の中(🚩)学生が眼(🔩)にとまった。馬田である。制服(🙄)の(⛵)ボタンを(🦏)すっかり(😲)はずし(🍈)て(🔢)胸(💂)(xiō(📃)ng )をはだけているら(🥢)しく、襟が首の両(🗒)(liǎng )がわにはね出し、(➡)腰(🔼)にあてた左手(shǒu )のうしろに(💰)裾(🌺)(jū(📰) )が(🐲)たくれ(🈂)あがってい(🕷)る。
「本(🚮)田のやつ、どうした(🚁)ん(♈)だろう。いやに考えこんで(🎺)ばかりいるじ(🥟)ゃな(📢)いか。」
「ええ、ときどき。」
次(🎙)郎は(🔰)、詰問きつもんする(💀)よう(🐔)にたずね(💼)た。
次(cì )郎は、ぐらぐらと(🚍)目(📡)(mù(💹) )まいが(⛔)するような(🈵)感じだ(🏐)った。徹太郎は、いつになく(🏽)沈(shěn )ん(⬅)だ調(👌)子(🗻)(zǐ(🦂) )で、
次郎は、(👘)朝倉先(🎍)生(🏫)の家をあれほど重くるし(🦅)い気(🌅)持(🕕)になっ(📇)て出て来ながら、馬(🧞)(mǎ )田と道(🎾)江(👚)のうしろ姿を(🎋)見た瞬(👓)間(jiān )か(🥋)ら(🕺)、学(💉)校の問(wèn )題がま(💖)るで自(zì(🚚) )分の念頭から(🛷)去ってし(🌦)ま(🔤)って(🥙)いたことに気(qì )がつ(🐱)い(👲)て、愕然がくぜ(🔩)んと(🐈)なっ(👒)た。
千(qiān )太郎(láng )というの(🎣)が馬(mǎ(💗) )田の名(míng )前なのである。
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