「す(🚃)い(😒)ぶ(🍂)ん、(🧜)ちゃっかりし(⭕)て(🤡)いるなあ。」
次郎(láng )は(🚺)大(🖌)河の顔を見る(😾)と、救わ(⏹)れ(🤡)たよう(🥗)な、(😞)こわいような、(📟)変な気(🍗)に(🔨)なりなが(🥈)ら、(🎙)つとめて平静をよそお(🎀)っ(📣)てた(🌕)ずねた。
大河(hé )は第(dì )五室の列の一(yī )番うしろにすわっていた。しか(🏍)し、ただ静かに瞑(👍)目めいもくしているだ(🧛)け(🧘)で、そ(🦏)の(📉)顔からは、かれの気持(chí(😁) )ちがどう動いて(🚭)いるかは、す(⛹)こし(🏏)もう(📎)かが(👐)えなかっ(🚤)た(📟)。
かれは(🤼)、(👂)そう(🎱)思って、われ知(zhī )らず(🔎)眼を(♊)ひら(🙉)き、塾生たちの中に大河の顔をさがした。かれは塾生た(〰)ちの(⛏)静坐の(⏪)姿勢を直したあと、朝倉先生(🦂)の横に斜ななめ向むきに(🐏)すわっていたので(🥒)、(🧜)よく全体が見渡みわたせた(🔋)のである。
「ええ、(🍻)それは(📲)ぼくにもわかり(🍘)ます(🕺)。し(💯)かし、その(🍋)ために、大河君がぬれ衣ぎ(🚝)ぬを(👗)きなけれ(🀄)ばならないという道(dào )理(🍟)はないでしょう。ぼくとして(🍌)は(🦊)、(📱)それがたまら(🛐)ないほど(🗾)心(🍁)(xīn )苦(⭐)し(⛳)いんで(😖)す(📮)。」
左右の(🤵)窓(chuāng )の下に、(🆑)小(🔯)便(🤧)(biàn )つぼがそれ(⛑)ぞれ七つ(😏)ほ(😶)ど並ならんでおり、そこ(🔎)を四人の塾(🖇)生が二人ず(👌)つにわかれて、棒だわ(🎣)しで掃(🍖)除していた(🛅)が、その中には、大(dà )河の(🛵)姿(🐯)は見え(❌)なかった。
ところで、かれ(🌄)の言葉が(😷)終わるか終(📹)(zhōng )わらない(❇)うちに、二(èr )三(sān )の室(shì )から、(🖇)急(jí )にさわがしい人(🚛)声や物音(yīn )が、廊(🍕)下をつたって(🌓)き(💙)こえだ(📡)した。
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