正(⛏)木大尉も帰った(🕕)後(🕯)(hòu )だった(💤)。学士は(🆕)幹(🏹)事室に預(📕)けてある自分の(🐷)弓(gōng )を取(🌓)りに(🐴)行(💨)(háng )っ(🐨)て、復(fù )た高(🍃)瀬(🚉)の側へ来た。
同じ(🦆)士族(🚦)屋敷風の建物(💣)でも、(⛪)これはいくらか後で出(chū )来(lái )たもの(🥋)らしく、(🗿)蚕の種紙をあきなう町の商(👳)(shāng )人の所有もちものに成っ(🚢)て(😢)いた。高瀬(🐀)は(🥨)すこしば(⚾)かり(🎙)の(🐭)畠の地(👩)所を附け(✡)てこ(🏢)こを借り(🥙)る(🥊)ことに(💴)した。
「広岡さんも(❌)今(jī(💽)n )、上田で数学の(⛽)塾を開いてま(🎫)すが、(⏳)余程の(👘)逆(〰)境でしょう……まあ、私共も先生に同情して、いくらかの時間(🎦)(jiān )を助(🎀)すけに来(lái )て頂くこと(🖊)にしたんです……(🖇)それに、君、吾々の(❔)塾も中学(xué )の設(🏫)備をして、認可でも受(shò(🍏)u )けようと(🖍)いうには、肩書(shū(🔀) )の(🕗)ある人が居な(💱)いと(🌊)一寸(😰)ち(🏝)ょっと(🚗)これ(🖨)で都合が(🥚)悪いからネ」
「高瀬君、まあ話(🌶)し(😮)て行(háng )って下さいナ(👜)。ここは心易い(🎻)家(jiā )でしてネ(📵)、それにお内儀さん(⬛)があの通り如才な(🥍)いで(💆)しょう、つい前を通るとこ(🐬)んなことに成(chéng )っ(🎻)ち(🐍)まうん(🚯)で(⛺)す」
(🦀)更(gèng )に二年(💈)ほ(😑)ど過ぎた。塾では更(gèng )に教室(🎯)も建増したし、教員の手も増ふやした。日下部く(🎟)さ(🔝)かべといって(🏩)塾のためには忠実な(📔)教(jiāo )員も(🍴)出来(lái )たし、洋画家(jiā(🌐) )の(🏴)泉も一週に一日か二(èr )日程ずつは(🌨)小県ちいさが(🔄)たの自宅(👡)の方から通(tōng )って(😓)来(🔗)(lái )て(♑)くれる。しかし以(yǐ )前の(🛍)よう(✋)な賑(zhèn )に(🚈)ぎやかな笑(🙅)(xiào )い声(🐩)(shēng )は次(🚺)第に減って行った。皆な(🔢)黙(mò )って働(dòng )くよ(🗃)うに成った。
と音(🎡)(yīn )吉(🕟)(jí )が言った(🍉)。
旧(jiù )足(zú )軽の一人が(➕)水(shuǐ )を担(dā(🍉)n )い(🕧)で(🏳)二(èr )人の側を会釈(🎞)して通っ(🤥)た。
「髪(🐊)で(🍙)も(🥨)刈って被入いらっしたら(🐷)」
奥(🙂)さんは性急せっか(🥒)ちな、し(🥗)か(🐫)し(🍶)良家に育った人(rén )らしい調子(zǐ(🐇) )で、
「これ、繁(🚊)、塾(shú(➰) )の先生が被(😭)入(rù )い(🍽)らしった(🎾)に御(yù )辞(cí )儀しない(🏧)か――勇(yǒng )、(🐉)お前(qián )はまた(💭)何だッて(🌀)そんなところに立(👃)って(🛬)いるん(🏒)だねえ―(👨)―真(zhē(📷)n )実ほ(💋)んと(🎶)う(🔃)に(🏪)、高瀬(👰)(lài )さ(🌻)ん、私(sī(🛰) )も年を取(⏩)り(🐑)まし(🦋)たら、気ぜ(🍳)わしくなって困りますよ(💇)――」
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