小学生 女子 フェラ8

A女で(😵)盲目で独身であれ(📦)ば贅沢(🌰)ぜい(🐂)たく(🐵)と(🚪)云って(🍄)も限度があり美衣美(🙇)食(🏓)をほしいままにしてもたかが知れてい(♉)る(🎿)しか(🧒)し春琴(🥪)の家(🥃)には主あるじ(💝)一人に奉(🏁)公(💢)人が五六人も使われている月々の生活費も生なまやさしい額ではなかったなぜそんなに金や人手がかかったと云うとそ(🎭)の第一の(🐻)原因(🚟)は小鳥道楽にあっ(👐)たなかん(👒)ずく彼女は鶯う(🍺)ぐいすを(⏯)愛した。今(🚷)日啼(👖)なきごえの優れた鶯は一羽一(🍹)万(🙍)円もするの(🌤)があ(💠)る往時といえど(🏸)も事情は同じだったで(🍝)あろう。もっとも今(🤡)日と昔と(😻)では啼き(👥)ごえ(💗)の聴き分(🐎)け(😻)方(⚓)や翫(🦃)賞がんし(📧)ょう(🐓)法が幾分異なるらしいけれどもま(👗)ず今日の例を(🐡)もって話せばケッキョ、ケ(🚏)ッ(🍰)キョ、ケッキョケッ(🧢)キ(📆)ョ(🃏)と啼(🎗)なくいわゆる(🎂)谷渡たにわたりの(🎈)声ホーキーベカコ(📚)ンと啼(💄)くい(🚙)わゆる高音こうね、(🐪)ホーホケキョウの(📺)地声(⛵)の外に(🍑)この二種(🚡)類の啼き方をするのが値(🍐)打ちなので(👷)あるこれは藪鶯(🐰)やぶ(🐉)うぐいすでは啼か(😼)ないたま(🥜)たま(🤨)啼い(🙂)てもホーキーベカ(⛵)コ(🔚)ンと啼か(🏬)ず(🐵)にホーキーベチャと啼く(🐑)から(🐿)汚きたない(😶)、ベカコンと(🍥)、コ(⏬)ン(👕)と云う金(🔮)属(🙋)性の美(🎟)しい余韻よい(🙅)んを曳くよ(👛)うに(🚅)す(🔇)るにはある人為じん(📮)い(🌃)的な手段をも(🌟)って養成するそれは藪鶯の雛ひな(💣)を、まだ尾の(🕟)生はえぬ(🦏)時に生(🗞)いけ(👠)捕どって来て(🎬)別な師匠(🍀)の鶯(🎟)に附けて稽古させるの(👊)である尾が生(🛶)えてからだと親(🚸)の藪鶯の汚い声を覚えて(🍨)し(🎰)まうのでも(🎑)はや矯正(🖕)きょうせ(🥉)いすることが出来ない。師匠の(🗄)鶯(♐)も元来そ(⏮)う云う風にし(🍿)て人為的に仕込(➕)まれた鶯であり(😬)有名(🤹)な(🌲)のは「鳳(🗡)凰ほうお(📅)う」とか「千代の(🃏)友」とか云った様(🎥)にそれぞれ銘めいを持っているさればどこの誰(🔦)だ(🚁)れ氏の家(🍤)には(🈺)しかじ(👜)かの名鳥がいると(🥑)云うことになれば鶯を飼かっている者(🐖)は我が鶯のために遥々はるば(🌦)る(🔽)とその名鳥(🥒)の許もと(🚤)を(📲)訪ね啼(✴)き(🐆)方(🎶)を教えてもらうこの稽古を声(💸)を附けに(🗺)行(🕣)くと(🥅)云い大抵(📬)たいてい(📯)早朝(🌌)に(🛹)出かけて幾(🏃)日も(💂)続ける。時に(🅿)は師匠(✉)の(🔣)鶯の方から一定の場所(🎨)に出張し弟子の鶯共が(🎇)その(🍭)周(🏪)囲に集まりあ(🎩)た(🎷)かも唱歌の教室のごとき観を呈す(👳)るもちろん箇々こ(🕞)こ(🖐)の鶯(🗼)に(🌊)よっ(🏄)て素質の優劣ゆうれつ声の美醜(👓)び(😶)しゅ(😚)うがあり、(😣)同じ谷渡りや(💎)高音にも節廻ふ(🎬)しまわしの上手下手じょうずへ(🍸)た余韻よ(🔒)いん(🚛)の(🥔)長短等さ(💶)ま(💍)ざ(㊙)ま(🧘)で(🥥)ある(✌)から良き鶯を獲と(♿)る(〽)ことは(🎩)容易にあら(🌁)ず獲れば授業料(🤗)の儲も(🥓)う(🖲)けが(🎻)ある(🥀)ので価の高(🧣)いのは当然で(🐒)あ(🥑)る。春(✈)琴は我が家に飼っ(💮)ている一番(🏂)優(🏴)秀な(✋)鶯に「天鼓(Ⓜ)てん(🍲)こ」と(🧣)云(🈹)う銘(🏽)をつけて朝(🆙)夕その声を聴く(⛲)のを楽(📭)し(🏥)んだ(🤝)天鼓の啼く音は実に見事であった(🎁)高音(📧)のコンという音の冴さ(😚)えて余韻のあるこ(🌚)と(🥜)は人(💡)工の極致き(🎢)ょくちを尽つく(⛷)し(🗳)た楽器(😽)のよう(🎈)で(🎵)鳥の声とは(⛱)思われなかっ(🥈)たそれに声の寸が(🍆)長(⛪)く(🏾)張(🤒)りもあればつ(🌓)やもあっ(🍄)たされば天鼓の取り(🦑)扱(👴)いは(🏗)甚はな(❎)はだ(📐)鄭重ていちょうで(🎢)食物の(👚)ごときも(🌄)注(🐥)意(🕘)に注意を加(🥕)え(🛒)させた(🦊)普(⛰)通鶯(👡)の擦すり餌え(🎂)を作るには大豆(🦌)だいず(❄)と玄米げんまいを(😥)炒いって粉にした物へ糠ぬ(⏭)かを交まじえて白粉しらこを(🚊)製し、別に鮒ふなや鮠はえの干ほした(⏲)のを粉にした(🗺)鮒粉ふなこと云うものを(🍗)用意してこの(❕)二つを半々(🎾)に(🤜)混じ(🔜)大根の葉を擦(🔺)すった汁しるで(🚷)溶とく(♌)なかなか面倒な(🍈)ものである(😋)その外ほか声をよくするた(🚻)めには※(「く(👜)さ(🚄)かん(🥟)むり／嬰」(🌽)、(🤔)第4水準2-87-16)※(「くさかんむり／奧」、(🥍)第4水準2-86-89)えびづ(🌧)るという蔓草つるく(🛋)さの茎くきの中に巣食す(🚀)く(📌)う昆虫こ(🥁)ん(👐)ちゅうを(🕘)捕って来て日に一(👆)匹ぴ(💡)きある(⛑)いは二(🅾)匹宛ずつ与えるかくのごとき手(🏉)数を要する(🔌)鳥を大(🛎)概たいがい五六羽は飼育しいくして(🛹)い(✅)たので(😠)奉公人(🗜)の一(📸)人か二人(🚏)はいつも(🤔)それに係りきりであった。また鶯は人の見(👩)ている前で(🤬)は啼(🥓)かな(😅)い(🐝)籠かごを飼(😤)桶こおけという桐きりの(☝)箱(🛹)に入れ障子し(🏌)ょうじを(📙)篏はめて密(🐘)閉し紙の外からほんのり明りがさすようにす(🏹)るこの飼桶(➗)の障子には紫檀したん黒檀などを用い(👸)て精巧せいこうな彫刻ちょうこくを施ほどこ(✝)したりあるいは(🥊)蝶(😣)貝ちょうがいを鏤ちりばめ(🕖)蒔(👩)絵まきえ(🎆)を描えがいたり(♉)して趣向しゅこうを凝こらし(🅿)中には骨董品こっ(🏤)とうひんなどもあって今日でも百円(🦗)二(🐋)百円(➡)五百円(🏍)などと云う高価(🕣)なのが珍め(♈)ずらしく(💫)ない(⛽)天(📣)鼓の(🆕)飼(🚦)桶には支那(🤾)から舶載はくさいしたとい(🍥)う逸品いっ(🔌)ぴん(♏)が(💤)篏は(😻)まっていた骨(📫)は紫檀で作られ腰こしに琅(😅)※(「王＋(🚍)干」、第3水準1-87-83)ろ(🧖)うかんの翡翠ひすいの板が入れ(🐟)てあり(🔆)そ(💢)れへ細々こ(🤯)まごまと山水楼閣ろ(🅱)う(👕)かくの彫(🏅)ほりがしてあっ(🐫)た(🍆)誠(🐓)まことに(😠)高雅(🔗)こうが(🛤)な(🍸)もの(💫)であ(🔸)った。春琴は常に(⛱)我が居間の床脇とこわ(🙄)きの窓の所にこの箱を据すえて聴きき入り天鼓の美しい声が囀さえ(🖊)ず(🤪)る時は機嫌きげんがよか(🌲)った故に(🉑)奉(🍼)公人(🔯)共は精々水をか(⛅)けてや(🗡)り啼かせるようにした大抵(🕴)快晴の日の方が(🍬)よ(🧛)く(📨)啼(🤧)くので天(🔱)気の悪い(🚳)日は従って春(📈)琴も気(🏆)むずかしくな(🏣)った天鼓(🍈)の(🍦)啼くのは冬の末より春に(🐦)かけ(➖)てが(🚶)最も頻繁ひんぱんで夏に(🆔)至る(🌙)と追い追(✴)い(🌧)回(🥊)数(🗒)が少くなり春琴も次(🚟)第に(🥣)鬱々(🐡)うつ(🤲)うつとする(🐗)日が(🧚)多かった。いったい鶯は上(🐝)手に飼えば寿命が(🦀)長いものだけれ(✉)ども(🕖)それには(♊)細心の注意が肝要かん(💆)よう(🐦)で経(👲)験のない(🐯)者に任(🔴)せたら直(🎙)じき死んでし(♉)まう死ねば(🥝)ま(㊙)た(🐽)代りの鶯を買う春(👒)琴の家でも初(☕)代の天鼓は(🖖)八(🔻)歳の時に死し(💁)その(🍶)後しばらく二代目(🚂)を継つ(🔅)ぐ名(🧟)鳥を得られなかった(👊)が、数年を経て(👿)よう(📎)やく(🈂)先代を恥(🤱)はずかし(🗿)めぬ鶯を養成し(🤹)これ(🤩)を再(🦆)び天(🛡)鼓と(🐉)名づけて愛翫あいがんし(👕)た(🚏)「二代目の(🔮)天(🦋)鼓もまたその声霊妙れいみょうにして迦陵頻(🈺)迦か(🎓)りょうびんがを欺(🚶)あざむきけれ(🚡)ば(🎭)日夕(🏴)籠を(😌)座右(🚣)ざゆうに置きて鍾(🍝)愛しょうあいす(🖇)ること大方ならず、常に門弟等らをしてこの(🏘)鳥の啼く(🤬)音に耳(🚣)を傾かたむけしめ、(🌆)しかる後(⛱)に諭さとして曰(🦇)いわく、汝等(🏚)天鼓(🐓)の唄うたうを聴け、元来は(😍)名もなき鳥(🔩)の雛なれ(📱)ど(❗)も(😟)幼(🤹)少より練磨(🛴)れんまの功空むなしから(🔢)ずして(📚)その声(🍐)の美なること全(🔎)く野生の(🦇)鶯と異(👛)れり、人あるいは云(🐟)わん、かくのごときは人工(⚾)の美(🈴)にして天然(👟)て(😀)んね(🚞)んの美(🎚)にあ(🦗)らず、谷(🙆)深き山路に(🖲)春を訪ね花(🎲)を探り(😳)て歩く(👰)時流れを隔へだつる霞かすみの奥(🔌)おくに(Ⓜ)思いも寄らず(🐿)啼き出(🥃)でたる(🕚)藪(🔢)鶯(🔏)の声の風雅ふうがなる(🌙)に如(🎱)し(🛑)かず(🔳)と、しかれども妾は左様には思わず(😫)、藪鶯は時と所を得て始めて雅致がちあるように聞ゆるなり、その声(❣)を論(📵)ずれ(🍓)ば未い(💛)まだ美なりと云(🗂)う可べか(🏕)らず、これ(🤗)に反して天鼓(🚭)のごとき名(💳)鳥の囀るを聞(🗿)けば(🎧)、(🤐)居(🥌)ながらに(📡)して幽邃閑(🚷)寂ゆうすい(🔏)かんじゃくなる(🐩)山(🥏)峡さんきょうの風趣(🚹)ふう(🍷)しゅを偲しのび、渓流(🅰)けいりゅうの響ひび(🛷)きの(🌧)潺湲せんかんたるも(🔥)尾の上の桜さくらの靉靆あい(😍)たいたるもこ(📚)と(😕)ごとく心(🐮)眼心耳(📈)に浮び来り、花も霞かす(🔜)みもその声の裡うちに(💞)備わりて身は紅塵万丈(🔊)こうじんばんじょ(💹)うの都(🧛)門(🛫)にあ(🍰)るを(🌿)忘(✖)るべし(🕡)、これ技工を(🃏)もって(📁)天然の(♓)風景とその(♍)徳を争うもの(🙅)なり音曲お(🥋)んぎょくの秘(🍽)訣ひ(➗)けつもここに在ありと(🌧)。また(🗯)鈍根(🛏)どんこんの子弟を(🆘)恥は(👉)じしめて、小禽しょう(😃)きん(💬)といえども(🐯)芸道の(🎽)秘事を解するにあらずや(😷)汝人間に生れながら鳥類(🌨)にも劣おとれり(🗿)と叱(😢)※(「口(🛹)＋它」、第3水準1-14-88)しったするこ(🍶)とし(🐻)ばし(🚍)ば(🏈)なりき(⏺)」なる(👢)ほど(✌)理窟りくつはその(⚫)通りであ(🎼)るが何(🆔)かにつ(🌠)けて鶯に比較ひ(🧔)かくされては佐助を(💎)始め門弟(😿)一同やり(🗳)きれな(🤩)かったこ(💷)と(🖨)であろう

A「いや(🦓)、(🔝)何もお(👖)前、医(🎏)学的な話じゃな(🎇)いか。上品も(🛴)下品も無い」

A以上

A「(🤴)呼ん(👞)だんだけれど起(🥓)き(💌)なかっ(🕐)たから、(🎡)そうッと(🆒)して置いたんだよ」

A「ど(👒)んな(🌾)事(🚮)があつても(🏏)泥坊だけ(🔔)はやり(🛀)さうもないよ。―――何しろアレは実(✌)に困る(😛)。外の人間は(🍪)友(⛵)達に(🌏)持てるが、ぬすツととな(➰)るとど(🥉)うも人(🏛)種が違(🖊)ふやうな気がするからナア。」

A「し(🤸)かし遠藤の云った(🛏)ことに(🕙)も、いまか(👜)んが(🖨)えれば尤(🥄)も(✂)なふしがあるようにおもわれ(💤)る」