馬(mǎ )田(🌛)の視線(👠)がとうと(💴)う横に(🦇)そ(📒)れた。同時に、「(🅾)ふふん」とあざける(🔔)よう(🛡)な(🕑)息が彼の鼻をも(🏣)れ(🆓)た。
彼は(🖍)、そんな謎(🔅)(mí(👌) )のような言(🕎)(yán )葉を残(cán )して(💶)、さっさ(😙)とその(⛳)場をはなれ(💵)てし(😿)まっ(🍬)た。
「それで、道(dà(🏝)o )江さん、(🔍)どう(🤰)するつもりな(🤫)んだ(🌛)い。これから。」
「(📒)次郎(lá(🦉)ng )さ(🍝)んが女でしたら、(🐮)どうな(🥕)さる(❤)?――(💦)」
次郎(láng )は、(😓)学校の(🎅)こんな様子を、終日いかに(🔑)も淋(🍃)(lín )しそうに(♟)見守っていた。彼は、花(huā(🍻) )山(shān )校長の鼻(🔉)の移動(💕)(dò(💢)ng )の話をきいて(💲)も(💰)ほ(🍵)とんど(👼)笑わ(🎲)なかっ(💗)たし、森(sēn )川の(💯)「教(⬆)員適性審査採点(diǎn )表」を見た時には、むしろにがい(💊)顔(yá )をし(🍫)て、ひと(👏)りで校庭にぬけ出したほどだった。ふだんから、彼はそう出しゃばる方ではなかったが(🛒)、それでも、校(🧥)友(👧)(yǒu )会の委員会などでは(🎳)、(🍣)新賀や梅本と共にかなり(👜)意見を発表する方だった(🚍)。そ(🏢)れが昨(🚜)日以来、まったく沈默を守りつづけている。きょうはこと(🔓)に新(xīn )賀や梅本(✊)に対(duì(💸) )して(🥔)もあまり口(🚑)をきかない。今(📘)(jī(🏒)n )朝(🐆)あたりま(📤)では、(🎰)誰(shuí(🌒) )もそれ(👋)を(❓)気(⛽)にとめなかったのだ(📦)が、(🚴)みんなが笑(🏨)うときに笑い(🛴)も(🧢)せ(📜)ず、ま(🍎)た先生たちの品定めや(🥐)、事件のこれからの成行(💿)きについ(🖍)て、み(🙂)んなが非常(🌫)な(🔄)関心をも(👁)って話(😙)(huà )しあっ(🎗)て(💐)いる(👷)の(👳)に、(🌺)自(😞)(zì )分(🥠)ひとりで校庭をぶらつきまわ(🕐)った(🔽)りし(⛓)ている彼の様(🙇)子が、(😮)いつまで(🚘)も(🎖)周囲(tōng )の注意を(🔝)ひか(💻)ない(🛁)でいるはずがなか(🐵)った。しかも彼が、同級生(🔥)の大(dà(😚) )部(🔹)(bù )分がまだ朝倉先(🚡)生の(🌽)顔も(🌲)知らない一二年の(🏦)頃(qǐng )か(🐗)ら(💔)、室(📐)崎事件や宝鏡(jìng )先生事件を通じ(🏖)て先生から(🚟)大きな(🛅)感(📭)化(😶)をうけ、そ(🍎)の後(hòu )、白(bái )鳥会の一員にも加(jiā )わって(😵)、(🈺)先生の心酔者の中でもその第一(yī )人者(🌀)になっていることは、誰で(😾)も知っ(🌨)ている(🌕)ことである(🌍)。こんな時こそ彼は(😽)みんなの先(🦀)頭に(🚶)立って活(🤣)(huó )動(👮)すべきではな(🐎)いか。そ(👻)うした考(kǎo )えが(📁)、(📇)一般(bān )の生徒たちの頭に浮んで(🤝)来るのはごく自(🌒)然であった。
と、道(✔)(dào )江は(🚰)、しかし平(🍺)(píng )気な顔をして(🦉)い(🗜)る。
「どうしてっ(🚝)て、負(fù )けるこ(🐫)とわかってい(🤶)るじゃありま(😗)せんか。男(🗑)(nán )と(🔯)女ですも(👒)の。」
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