「じゃあ、ど(🗳)うしておとなしくしていなかっ(🐑)た(⛹)んだい(👳)。」
「よ(💯)し行こう。しかし、(🙈)僕(pú )らがバックす(☕)る(❄)話は秘密だぜ。うっかり(✂)しゃべらんようにしてく(😧)れ。」
「し(🧥)かし、今年(nián )の五年生(💱)もそれで台なしだ(✔)な(😿)。しょ(Ⓜ)っぱな(💭)から、(😎)しかも新入生に対し(🍒)て味噌(cēng )をつけ(🥪)たん(🕦)では。」
次郎と詩、――読(🚪)者の(💲)中(🌙)には、この取(🍼)合わせ(🥅)を多少(🐪)滑稽だと感じる人があるかも知(🛳)れない。なるほど、(🙆)次郎は、(🎋)詩を解するに(🔥)は、これま(💇)で(🥃)、あまり(🌜)にも武(🚾)勇(🕚)伝(🔒)的であり、作(zuò )為的(🥝)であったとい(🎤)え(🏚)る(💼)だろう。
「(💪)だって、五(🤜)年生(shēng )は(🥗)無(wú )茶ばかり言うんで(😜)す。あんな(🎼)こ(🈯)と言(👘)われ(🕢)て、僕、(🌎)へこんでいた(👮)くな(⛱)いんです。」(💶)
大沢は「やあ」(⏳)とお(🅰)辞(👨)儀をかえ(🛺)して、あぐ(👿)らをかきながら、
彼(😤)は、いつの間に(🐳)か、演説でも(🚔)するよう(🏬)な態(🦐)度になって、つ(🤜)づけた。
恭(gōng )一にそう言われて、次(cì(🤷) )郎はあらため(🈚)て大沢を見た。張(✝)りき(🕛)った(🥄)浅黒い(🛣)顔には、(📇)頬から顎(è )にかけて一分ほどに(🚾)のびた(🍐)髯さえ、まばらに見(jiàn )える。どう見ても恭一の仲(😮)(zhò(🍛)ng )間(🌠)らし(🖇)くない。彼は、大沢が(🍄)五年生(🕑)(shēng )でないことがわか(🐉)って急に楽な気持になっ(✳)たが(🚍)、同時に、(👤)何か滑稽(📎)なよ(👅)う(🕘)な気もし(🗨)た。
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