光(🥧)(guāng )一(yī(🐭) )は四人を見ま(🐦)わ(🍺)した、(⛓)一(🤤)同(👊)はだまった(📄)。
の声が鳴りわた(🅿)っ(📶)た。ちょうどその(⌚)とき(⤴)黙々塾(🥠)もくもくじゅくの一(🏔)隊(🕶)(duì )が入場した。
「黙(mò )々もくもく先生(shēng )と熊(🙉)田(tián )先(🖍)生とどっちが(✨)こ(🚄)わいだろう」
先(xiān )生は一帳羅いっちょうら(🕒)の羽織(🎹)とはかまをつけて出(🍔)迎(🙂)えた。
活動(🚐)館の前(qiá(🌜)n )に五(😐)色の旗(⛷)が立って春風にふかれている、そこか(👡)らいかにも無(✈)(wú )知(✏)な子守(🍉)(shǒ(🌟)u )りや女(nǚ )工などが(🐯)喜びそうな楽隊の(🔭)音(🐃)がもれて聞こ(🤪)える、小屋(wū )の(🛒)前(qián )の軒のきの下に(💈)写真がいくつもいくつも掲げられてその下に大勢の子供(gòng )、米(mǐ(🔠) )屋(wū )の小(xiǎo )僧、小料理屋(🧑)の出前持(chí )ち(🌤)、(🌙)子を(🎹)背負う(📉)女中などが群(qún )れて(🚋)い(💔)た。光(🌘)一(yī(🤴) )が第一に不愉(🐝)快なの(🛠)は切(qiē(🔐) )符きっぷの売(🌺)り(🐝)場に大(dà )きなあぐらをかいてしりまで(🦇)あら(🐩)わしてい(🔘)るほていの(🐜)ような男が横柄おうへ(🏙)いな(💻)顔(🚽)をしてお客(🥝)を下目に見お(🆑)ろしているこ(🤺)とである、(📴)それ(🏋)と(💔)向(xiàng )かいあっ(🍩)て栄(róng )養不(bú )良のような小(📹)娘が浅黄の事(🏏)務服を着(🍸)てきわめてひやや(🕣)かに(⏪)切符を受(🏟)(shòu )けとる。光一(🐳)(yī(🎺) )はそれをがまんしな(🦈)けれ(📓)ばならなかっ(🎫)た。
「(🕶)お(🗣)たがいに(💶)全(quán )力を尽(😲)くして技(jì )術(📈)を戦わそう(🏬)じゃないか、(〽)負けて(🎴)も勝(shèng )って(💗)も(🛡)いい、(💅)敵(dí )となり味(wè(🏡)i )方となってもよく戦ってこそおたがいの本望だ」
五大洲(zhō(🌶)u )は(🔫)まっす(👚)ぐな(😴)球たまをだし(🌂)た(🤧)。戞(jiá(❎) )然かつぜんと音(🌏)が(📇)した、見物(💚)人はひやりとした、(🍷)球ははたして千三に向かった、(🐱)千三(🤾)は(🤗)早く(🎀)も右の方へよった。
黙々は(👢)勝(📺)った、波濤はと(🕢)うのごとき喝采(cǎi )が起(💶)(qǐ )こった、中立(⬆)を標榜ひょうぼうしてい(🌔)た師(📍)範生(shēng )はことご(🌲)とく黙々の味(🐡)(wèi )方となった。安場が先頭(tó(🍄)u )に(🌽)なって一同は中(zhōng )学の門前(🥗)で凱歌がいかを(💱)あげた、(💭)そうして町(👪)を(🏏)練(🌊)り歩(💶)いた。町(🌼)(dīng )々では手お(🎢)けに水をく(㊗)んで接(jiē )待した(🐱)のもあ(💏)った。善兵(bīng )衛は自(zì )分の店のみ(🕳)か(🌽)んを残らず(🎃)かつ(👘)ぎ込(🏠)んでみ(💥)かんをまきなが(🚚)ら選手(shǒu )の後(🥠)に(🚔)ついて行(🖋)った。一同(🐊)は喜び勇(🧜)ん(🌝)で塾じゅくへ帰った。かれらは(📺)塾の(🐴)前でみん(🕠)な(🧡)シャツを(🎫)脱ぎ(📤)、へそをだし(🔵)て門(🌐)(mé(🛢)n )内へはい(🤵)った(💶)。
「(🧟)しか(🆑)し、諸君(🌀)の中(zhōng )に活(🔷)動を見ない人(💃)(rén )があ(🏕)る(🕴)かね、どうだ」(♐)
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