生徒(tú(👏) )も大(😺)抵帰って行(🚖)った。音吉が独り残(🌗)って教(jiāo )室々々を掃除する音は余(🥦)計(🌗)に周囲ま(🐥)わりを(🕜)ヒ(💎)ッソリ(💸)と(🌀)させた(🎗)。音吉(jí )の妻は子(🍒)供を背負(fù )おぶいなが(〰)ら夫の手伝(👡)いに来(lái )て、門に(🤛)近(🐎)い教室(🐪)の内(nèi )で働い(😝)ていた。
先(xiān )生は思いやるよう(🗣)に、
(💔)高(🦌)瀬の胸に眠っ(🕝)ていた少年時代の記憶(🍣)は(🍃)それ(🙃)からそ(🐟)れと(🎗)復(🔠)活(huó )い(🈶)きかえっ(🌆)て(👟)来た。彼(😡)は幾年と(😘)なく思(sī(🎩) )出し(💖)たこと(🛥)も無い生(shēng )れ故(gù(🧖) )郷(🥠)の(🔢)空で遠い山のかなたに狐火の燃(💬)えるのを望ん(🌾)だことを思出した。気味の悪い夜(yè(🐬) )鷹よたかが夕(xī )方にはよく頭の上を飛(⛽)び廻ったこと(🧛)を思出した。彼(bǐ )は初めて(🎦)入学し(🗳)た村の小学校で狐がついたという(🐳)生徒の(💣)一人(🤰)を(🔰)見たことを思出し(👯)た……
「最早マイりましたかネ」と学士も笑った。
彼(🗣)は持って来(lái )た馬鈴薯の種(♏)を植(zhí(🥁) )え(🏍)て見せ、猶(📩)なお、葱(📼)苗(miáo )ね(⌛)ぎなえの(Ⓜ)植(🌲)え方まで教(jiā(👰)o )えた。
「……私も(⚫)今(📷)、朝顔を作って(👬)ま(🕜)す……上(🚅)田で(🖲)はよく作(zuò )りまし(🌲)た(👸)……今年はウ(👮)マくいく(🕋)か(🗾)どうか知りませんが(🏎)ネ、まあ見(🏺)に来て下さ(🔬)らんか」
「(🗡)今咲(👝)い(🌶)てますのは、ホ(💴)ンの丸咲(xiào )か、牡(mǔ(❌) )丹(♊)ぼた(🖨)ん種ぐらいなも(🗳)ので(⛪)す」と(👭)学(💣)士(🍣)は高瀬に言(🈺)った(🙊)。「真実ほんと(🤘)うの獅(😂)子ししや手(shǒ(💥)u )長と成(🌁)ったら、どうしても後おくれますネ。そ(🤘)のうちに一(🥓)つ塾の(🗳)先生方を御呼(hū )び(➰)申し(🕷)たい……何がなくとも(🈷)皆(🛄)さんに集って頂いて、(📅)これ(😋)で(⛅)一(📚)(yī )杯進(🛍)あ(🍠)げられるようだと可いいん(🏭)です(⏸)け(🚘)れど……」
(🌺)こ(🔘)の子供衆の多(🌸)勢ゴチ(🍌)ャゴチャ居(jū )る(⏱)中で、学(xué )士(shì )が一(yī )服(📮)やりながら朝顔鉢を眺(🎹)めた時は、何(🥢)もかも忘(📵)れてい(👤)るか(🏂)のようであ(🍼)った。
「それは(📪)、君、誰(🚔)も知らない―(🧝)―(🎊)」(🍤)
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