誰(👇)(shuí )よりも感(🏚)激したのは、恭一だった。正義(🦁)(yì )感(🦎)の(🆒)鋭い(🍖)わりに、気の(🥣)弱い彼は、(🌷)大(🏛)沢(zé )のこの(🐤)言葉で、力強い支柱を得たよ(💭)うな気がし(📘)た。彼は、何(hé )より(💸)も、そ(🕷)れ(💻)を次郎のため(🗺)に喜(xǐ(🥟) )んだ。そして(🌸)、(🚫)その日(🚷)の授(🈳)業が終(zhōng )る(Ⓜ)ま(🔑)でに、(🎗)彼(🥪)は(📘)、(🐦)次(🐷)郎の生い(🥧)立ちや、彼(🕙)自(zì )身の次郎についての考えなどを、何も(🔄)かも、(➡)大沢に打ち明けた。
そんな声が(💞)どこから(🗄)かきこえ(💖)た。
「それ(🚝)を(🚩)生(🏣)意(yì )気だって難(nán )癖をつ(🔃)け(✏)たと(🥣)する(🈯)と、五年生(🚪)も(⛴)実際(jì )へまを(🌂)やったも(🛩)んだ。頭の(🤖)程(chéng )度(dù )がう(⛪)かがわれるよ(🎺)。」
「あい(🍴)つ、いよ(🔧)いよ生意(😡)気(qì )だ!」(⛵)
と言(🌜)ったきり、葉書(🤴)を父に(🍲)かえし(🐨)て、二(🍂)(èr )階にかけ上っ(🚄)た。
「思う(🐨)よ(🧠)。だ(⬜)けど年とってい(🏪)るなあ。」
誰かが(🐉)そん(🏿)なこ(🕐)と(⛴)を(🎦)言った。
「本(běn )田の弟を侮(wǔ )辱(rǔ(🎠) )したくないからさ。」
「し(📷)っかりやっ(💹)てくれ(🥣)。君は僕たちの仲(zhòng )間だ(🤽)。しか(😣)し、ほんと(😫)うの仲(zhòng )間(🎈)(jiān )は少いぜ。だ(🚂)から、みんなが一本立ちのつもりでやるよ(🕑)り、ない(〰)んだ。いい(💶)かい。」
「新入(rù )生(💇)のためば(💳)かりでは(🛺)ありませ(🥁)ん。五年(🎪)生は、ち(🐯)っと(👕)も校長先(🕍)生の教えを守(shǒ(💐)u )って(🐲)ないです。あんな五年生は、僕、(🎙)学校(⏲)のた(🌺)めにならないと思うんです。」
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