大(dà(📦) )沢にしては(🦃)、めずらしく激(🕌)越な(🙏)調子だ(🤙)った。み(🈯)んなは鳴りをしずめて聴い(🚟)ていた。
鉄拳が同(tó(🧑)ng )時(🚹)に次(cì )郎の(🌃)頬に飛んで来た。しか(🚋)し、(🍫)次(🎄)郎の両手が(🏂)狐(hú )の(🚁)顔に飛びか(📻)かったのも、ほとんどそれと同時だ(🔶)った。
(🏿)俊(😘)亮は(🏏)、次郎(láng )が学(🙄)校(🕊)(xiào )から(💠)帰(🥌)(guī(🧦) )ってくると、待ちかねて(🏛)いた(😤)ように、彼にそ(🤡)の葉書を(🤠)見(🐣)せた(📰)。そして、(🏍)久(📞)方(fāng )ぶりに彼の(🦆)頭をかるくぽんと(🤹)た(🕹)たいた。
「本(🐽)田の弟(dì )を侮辱したく(🎵)ないからさ。」
みんなは一せいに恭一を(🐇)見た(😊)。恭一の青(📖)ざめた(⬆)顔(yá )は(🙂)、今(jīn )度は急に(🔤)赧くなった。
「そんなけちなことを考えるのは、(🔏)よせ。僕(pú(🌇) )ら(🤕)は、(😀)四(🔅)年(nián )とか(🧐)五(wǔ(🚨) )年とか(💟)い(🚷)うことにこだわる(🍔)必要はない(🅰)んだ。そ(🤖)れよ(🚐)りか、(🎵)一(🕥)年から五(wǔ )年までの正しい生(shēng )徒が、縦たてに(🖇)手(shǒu )を握りあう(🆓)こ(😯)と(🙉)が大切じゃないか。本田の弟も(🚘)、その正しい生徒の一(🐙)(yī )人だ。だから僕らはそれをバック(😚)しよ(🎽)うと言う(🍭)ん(🗜)だ。……(😸)四(🏁)(sì(📒) )年(🏭)生に(🚤)だって、つまらん奴はいくらも居る(🧒)。――(👚)僕らは――少く(🚝)と(😧)も僕だけは――そ(🐴)んな奴とは手(🖱)を握(wò(💂) )りたくな(🥘)い。そんな(🎍)奴と手を(🐾)掘(🌒)って、五年生に(🤭)対抗したって(🏪)、それが(🏈)何になるんだ。」(🦍)
何よりも(🔒)彼がなさけなく思ったの(🧢)は、彼の同級(jí(👗) )生が――竜(néng )一や(📲)源(😣)次(cì )ですらも――(🔍)彼と親(🔟)しくして(🐖)いるところを(🤤)上(🌚)級生に見られると、妙(mià(🔃)o )に(🕵)そわそ(🍘)わして、彼のそばを離れようとするこ(🏬)とだっ(🥉)た。彼はすぐ彼(🌋)(bǐ )らの(🐁)気(👑)持を見ぬ(♑)い(🛢)た。そして心(xīn )の中でひどく憤慨(🦒)(kǎi )した。思(sī(⛸) )い(🔣)き(🦊)っ(🚒)て彼(😀)らを(💝)面(🎩)罵(mà(🐘) )して(🎾)やろうかと思った(📪)ことさえ何度かあった。しかし(😘)彼はいつも(🥖)それを思いとまっ(🍌)た。
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