日本《女子 高生 せっくす》2行目ライン
女子 高生 せっくすあらすじ
五 か(🗽)しどりの(📯)あい(💙)さつ
仙台せんだいへ来て弱ったことは、ことばの(📣)なまりの多いことで(🔙)した。何(🌍)か土(👟)地の人から話(huà )しかけられて(🚗)も、世(📃)間(⚪)に交際(jì )の広い(🏋)男や女の(🛋)話に通じないよ(🐏)うなこと(🦓)はまずあ(🚻)り(👈)ませんでしたが、お(😈)ばあさんどうしが語り合(🔪)う(🤷)ことば(🍔)なぞは、(🧛)て(🌃)んで聞き(😶)取れないくらいでし(🙊)た。わたしは東(dō(🈯)ng )北学(😻)院へ来て学んでいる生(🍲)徒の(💦)作文の中(😂)(zhōng )にも、(☕)何ほどそ(💽)の地方こ(🌞)と(🧑)ばのなま(😾)りを見(♏)(jiàn )つけたか(⛷)知れ(🕐)ません。
そ(📜)う(😋)、そう、ある川(🚛)の(🏯)流れに(🐾)添うてい(⬅)かだ(☔)を下(🙌)す(🎾)人があ(🎓)ったのもその一つ(🏢)で(🐲)す。それが材木の(👏)い(🕦)かだでなしに、(💨)竹(💙)(zhú )のいか(➰)だであっ(🥩)たのもめずらしく思われたことを(🍫)覚えています。土(tǔ )地不(bú )案(👤)(àn )内なわたしも、その(👬)川について水上みな(⛑)か(🐎)みのほうへ(⏲)進みさ(🤜)えすれ(⛎)ばいいと(🧟)感(✍)づきました。だ(📟)んだん歩いて行く(👠)うちに、川(👹)の水(shuǐ )は谷底の(🏞)下(🕴)のほ(🚫)うに見え(🥓)る(🐋)ようになって、がけ(👺)づたい(🈂)の道(🕰)へ出ました。
新規(guī )、新規(🐴)(guī )、見るもの聞くものわたしには(🕡)新(😫)規(guī )なことばか(🐈)り。第(dì )一(⌚)、(✳)自分(fèn )のつとめに通う(💚)小諸義(🥨)塾まで(🦋)が(🕘)、まだよ(🤦)うや(🎹)く形の整いかけたばかりの(🎅)ような新規な学(🕝)校でした。しかし、その義塾の二階の教室から、(🗝)遠く蓼科たで(🕺)し(🍃)なの(🏈)山つづきの見える窓のとこ(🌯)ろへ行って、そこ(❕)から信(🚿)州(〽)南佐(zuǒ )久みな(🥎)みさくの(❕)奥の(😢)ほうの高(🚺)原地なぞを望むたびに、わたしはようやくのことで静(jìng )かに(🤣)勉強(🏗)(qiá(🦗)ng )ので(🙂)き(🍗)るいなかに、も(🍙)う一度(dù )自分の身を置いたよう(🛂)に思いました。そ(😏)の(🎸)窓の(🕧)近くに(📎)は、小諸(zhū(🌃) )の士族(⬛)屋敷の(🤩)一部の(🐖)草(🎪)(cǎo )屋根も見え、ところどころに(〽)は(🏡)柳のこずえの薄く青みが(🍞)かった(🍌)の(🕍)もあり(🍶)、ちょう(🎿)ど(⭐)わたしが出かけ(🏗)て行ったころはおそい春がようや(👌)く(✊)浅間(jiān )のふもとに近(🐥)づいてきた時(shí )分でした。たとえ(🐰)学舎は(🏎)小(🌇)さくとも、わたし(🍑)はほかの先生が(🔹)たとと(🏀)も(😰)に働(dòng )くことを(🛃)楽しく考(kǎ(🏹)o )えまし(🖕)た(🎅)。
小(xiǎo )諸こもろの四(🍶)季は(📷)四月、五(😪)月を春とし、(🐀)六月、(📢)七(qī )月(yuè )、八月(🤫)を(🤴)夏とし、(📕)九月(💓)、十月を秋とし(🌇)て、(🌺)十一月か(🐖)ら翌(🥕)三(sān )月(🍰)の末までは冬(dōng )が続きま(🌄)す。冬は五(wǔ )か月(💥)(yuè(🍞) )もの(👣)長(zhǎng )さにわた(🕒)るのです(🏧)。春は東(🌠)京(📕)あ(🕖)たり(💼)よ(Ⓜ)り一(yī(🐖) )月もお(⬜)く(👛)れま(💝)して(🌴)、梅の花(🚝)が(🏑)よ(🎉)うやく四月(🌯)に(🧦)開き(💇)、秋は都よ(🐗)り(⏬)一月(yuè )早く来て、霜(🍘)に(👰)ぬれた(💣)葉(😦)(yè(🖤) )は十月には(🚥)す(🎽)でに赤くな(🥫)ります。十月の(🤩)二(👡)十(💯)三日ごろと(🤙)いいますと野べに初霜を(📎)見(🌮)、十(shí )一月の七日(😗)ごろには初雪が(😀)浅間(🐀)へ来ました。
そ(⏺)のおかたみは(🗿)シナか(🤴)らでも渡(🏂)って来(lái )た陶(táo )器(🤢)らしく(🆖)、厚(💈)(hòu )手の焼きで、青みがかった(🆒)色つや(🛰)までがいやみの(😄)ないも(🔂)のでした。あまりよ(⚫)くできているもので(📝)すか(⬛)ら、わた(🐫)しがほめました(⛔)ら、姉(🍾)はていねいに茶わん(🌚)をふき、そ(🏁)れ(✅)をわたしの前(qián )に(🤗)お(🕕)いて、ほしくばく(✖)れてもい(🕰)いと(👐)言(yán )うので(🗯)す(✋)。わたしもまだそ(🤠)んな古い茶わ(😱)んを(🚶)もらい受(⚾)けてながめ楽(🍌)(lè(📞) )しむ年でもあり(🐻)ません(😔)でしたから、せっかく姉がそう言(🚲)ってく(🧥)れて(💏)も(🧛)、そ(🛵)れをもらって帰(🔳)る(🌺)気に(♍)はなりません。それに、その茶(🤖)わんは茶器でもなく(🥎)て古い食器です。いかによくできた陶器でも、むか(🎌)しの(🥫)人(rén )が(📰)飯を(🌓)盛った茶(chá )わんで食う(🎹)気にはなれない、や(😨)は(🎎)り(🐛)自(🏸)(zì )分は自(zì )分(fèn )の茶(👓)わんで食(shí )いたい(🚷)と思(🛫)い(😧)ました。
四 両(liǎ(🦗)ng )親(qīn )の(🧤)墓
わたしは自(zì(🖍) )分の(🚇)心(xīn )もやわらかく物にも(🍛)感じやすい年(nián )ご(🚆)ろに、栗本先(xiān )生のよ(🔽)うな人を知っ(🤗)た(🌡)ことを(🚮)し(🍊)あ(💠)わ(🏮)せに(🙇)思いま(🕉)す(⬆)。わたしが本所(suǒ )の北(🤑)二葉(🛍)町をおたずねしたこ(💓)ろは、先生はもう(📀)七十(🖲)(shí )を越(📙)していまして、いろいろな種類の芍(〰)薬(yào )しゃく(🦄)やくを庭(tíng )に植えそ(💡)の住(🏑)まいをも「借紅居(jū )しゃ(🙎)くこうき(🎋)ょ(💢)」と名づけて、長い生(shēng )涯しょうがいのおわりのほうの日を送っていま(📤)した。先(xiān )生から見(jiàn )れば、わたし(🕥)は(🗑)子供(🚦)のようなもの(🧠)でしたが、おた(🌫)ずねす(⏳)るたびに(🌯)よろ(🐨)こん(📝)で迎えてくだ(🤐)さい(👐)まして(❎)、
そんなに(🎳)年ごろも近かった(🏵)もの(🈺)です(😮)から、お(🍫)たがいに長(🥈)い長(zhǎng )い手紙を(🧀)書(shū )きかわ(💢)したり、も(🌮)らった手紙(zhǐ )は(💍)たいせつ(🚫)に(🍌)して何度もくりかえし読んでみたり(🏡)いたし(🛠)まし(😓)た(🖍)。めずらしい(😞)本(běn )でも手に入(rù )れるものがあれば、それをみ(🦂)んな(🏫)に回(🌓)して、おたがいに読んで(🐵)見(jià(🦂)n )、時には書き写しなぞしたばか(🆓)りでなく、お(🌥)じさん(🤭)や兄(xiōng )たちに(🏍)話(👢)せ(👏)ないようなことでも語り合(🕹)(hé(🗞) )うことのできるの(🐠)はお友だちでした。寒(hán )い(😋)日でも、な(🦐)んでも、(🍆)たずね(🤮)たりたずね(🔸)られたりして、一枚のふとんを引き合(🌸)(hé )いながら長い冬(dōng )の夜(yè )を送ったこと(🖊)のあ(🦑)るの(🖨)も、そ(👈)ういうお友だちなかまでし(🍒)た。
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