「ううん(🎏)、(🚧)ちっ(🌳)とも。……(🎾)僕も君(🐫)らの話(😩)を(👒)きいて、今(🎺)はじ(👃)め(🗞)て知っ(🚣)たんだ(⏮)よ。」
彼は、(🐛)いつの(🌻)間にか(⛏)、演説で(🙌)もするような態(🍠)度(dù )になって(😚)、つづけ(🚎)た。
(母(👵)(mǔ )さんやお祖(🐣)母(🔊)さんな(🥡)んか(⛅)を相(xiàng )手にするのが(🕠)、ばかばかしい(⬜)。)(📐)
大沢に(🐰)しては、めずら(🕍)しく激越な調(🛰)(diào )子だ(🔒)った(🥣)。みんなは鳴り(🚔)をしずめ(🏍)て(🔐)聴い(💹)ていた(🤨)。
「元来、正義は階(🍷)級に(🏟)あ(💆)るん(🔡)じ(🍅)ゃな(✈)いんだ。ど(🏯)んな階級にだっ(🎫)て、正しい人も(🤨)いれば、正しくない人もいる。正義(🍫)(yì )は、それをもっている一人(🏚)(rén )一人の胸(xiōng )にしかない(🕳)ん(⏲)だ(🚎)。五(wǔ )年(nián )生は五年生(🏻)なる(✋)が故に正義(yì(🔪) )の持主(🏾)ではな(☝)い(🥒)。同様に僕らも、四年(🏽)生(shēng )なるが故に正義(😈)の擁護者(zhě(💊) )だと主張(zhāng )する(🗂)わけにはいか(📽)ない。四年生とか五(wǔ )年生(shēng )と(♿)かいうことは、要す(👼)る(📧)に正義とは何の関係もないことなんだ。そ(🖇)れをいかにも関(wān )係(🤙)があるかのように思いこ(🚃)んで(🏇)いるとこ(🏵)ろに(🌔)、この(😘)学(📎)校の病根(gē(😻)n )があり(⛩)、校(🐂)風(💑)のあ(😀)が(🐎)らない大(🎙)きな原因があるんだ。こ(⛰)の学校(xià(👦)o )では、上級の名において(🎉)いつ(👹)も正義(yì )が蹂躙(🔺)じゅうりんされて(🍍)い(🛹)る。現に(📏)本(🤔)田(tián )の弟の場合がそれ(🤥)だ(🐓)。僕はもう一度はっ(🈯)きり言(yán )う、正義は(👤)階級になくて人にあるん(🥞)だ。もしそ(❎)うでな(🚂)ければ、全(😿)校一(yī )致も期(🍨)待(🍓)(dài )出来(🌋)ない。それが期待(📁)(dài )出来るの(📵)は、正義(🈴)が階級(🚛)の(🕷)独占物どく(🐭)せんぶ(📆)つで(♍)なく(😍)て、何人(👣)の胸にも宿(xiǔ )りう(🙎)るか(🚱)らだ。だから僕(🎀)(pú )は、同級(🦐)生の団結よりも、正しい人の団結が先(🐀)ず必要だ(🕯)と思う。僕(🚐)は四年生(shēng )を(👌)愛し、五年生(shēng )を憎むた(👙)めに(🦂)、本田(tián )の弟を(🚇)バックしよ(🧀)うと言うんじゃない。僕は学(xué )校(xià(🍯)o )全体を愛す(🤽)るんだ(🧠)。学校全(🤙)体の正義(🌾)を(🐑)愛す(👳)るんだ。その(🎦)ためには、本田の(🐵)弟のような、不正に屈しない魂をあ(🐕)く(🏯)までも擁護(hù(⬅) )し(🐐)なければならんのだ。問題は、(👿)四年生の権威(wēi )がどうの、名(🎄)(míng )誉がどうの(🕦)というよ(🍃)うな、(👗)そんなけ(🕝)ち(🗣)け(😡)ちし(💳)た(🚴)ことにあるん(👆)じゃ(🤕)ない。大(♓)垣校長の謂いわゆる大慈悲の精神(🕌)に生き、全校(🕷)の正義を護(👐)(hù )ろ(🌃)うと言うん(🦒)だ。おれの(🐈)言っ(💀)たこと(🍦)を誤解(🗾)せんよう(😢)にしてくれ。」
「(🏛)どうせやる(🎯)以上(🎁)は、堂々の陣じ(🀄)んを張って、(🍮)だらし(⛄)のない今度(🐺)の(⭐)五(📰)(wǔ )年(nián )生を反省させると(🥊)ころ(✈)ま(😉)で(😡)行(háng )くんだな。」
「何で(🐕)も最初になぐ(💃)ったのは(😋)狐だそうだが(🚾)、なぐった(📒)と(🎿)思った時には(🕐)、もう(⚓)頬ぺたをひ(🌖)っかかれていたそうだ。」
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025