(👗)次(📯)(cì )郎(láng )は、すぐには、その意(🍄)味がの(👖)みこめ(📵)ないで、(🎯)きょとん(🚚)として(🏭)いた。すると、先生(shēng )は、
(🍁)次郎は(🏼)、そう言っ(🙈)て、(📗)槌を柱にかけ、事(🍲)務室(shì )のほ(🖥)う(🎈)にかえりかけた。すると、その時ま(🚛)で(👒)眉(💄)(méi )根ま(🏤)ゆね(👗)をよせる(🎠)よう(🆑)にし(🛫)てかれの顔(yá )を見つめていた大(🏓)(dà )河(hé )が(👙)、急(🎇)に、(📽)真(zhēn )赤な歯ぐきを見(🌕)(jiàn )せ、に(🤸)っと笑った。そして、
「心苦(❇)し(🧀)ければ、君自身で何(hé )とか始末したらい(📣)いだろう。原(🐫)因はも(🕎)と(🆗)もと君に(🦀)あるん(🍨)だから。……私(💈)は、(🎚)板(bǎn )木(mù(🎍) )の音そのもの(🚫)を問(🥞)題(⚽)にしただけなんだ。」
「ぼく(👥)は(🔒)、むろん、(🥥)いけ(✒)な(🚔)い(📩)と思いま(🎋)す。」
次(cì )郎(🥃)は、(💧)そ(🎧)の中(zhōng )の「(🚂)ぼくのほうはたぶん変更は(🌭)あるまいと思うが」という文句が気(😠)(qì )に(🦁)な(🤭)った。もし恭一(yī )だけの考えで日取(🚿)りがきめら(🌛)れるものだったら、そんなあいまいな言いか(🐽)たをするわけがない。これ(✔)は(🅾)だ(📛)れかほかの人(rén )の(📫)都(dō(🏋)u )合を念(📟)頭に(🤘)お(📗)いてのことら(🍭)しい、もしそうだとす(🕖)ると(🎻)、そ(🦑)れは道江み(🔢)ちえの着京の日(rì(⛷) )取(qǔ )り(🥫)にちがいな(⚡)いのだ。
(🔓)静(jìng )か(🌾)な空気(🔤)(qì )の中を(🕧)、え(🙅)ぐるよ(🐅)うな沈(shěn )黙(🍚)の数秒(miǎo )が流(🌛)れたあと、(😫)朝倉先生の言(yán )葉が沈痛ちんつ(📶)うにつづけ(❗)られた。
ゆうべの懇談会で(🐕)、日々の掃(⏺)(sǎo )除(chú(🎂) )の分担(⏱)は管理部(bù )で割(gē )りあて(🥪)、(🏈)毎(měi )晩就寝前(🐉)しゅうしんまえに、(🎑)翌(yì(📉) )日の分を各室(shì )に通告する(🎇)ということにきまっ(💁)たのだったが、その(🏈)管理部の責任(rè(📰)n )を、最初の一週(zhō(👐)u )間(jiā(🔔)n )第(dì )五室が(👶)負うことになっている関係上(shà(🚳)ng )、だ(💫)れ(😡)しもいやがる便所(💶)掃除(chú )を(♑)、(🐈)まず手始めに自分た(🕐)ちで(⚪)引(🥃)き(📬)うけ(🛹)ることに(🍵)したものであろう。それ(🎁)はそれで、むろんいいことにちがいない(🏜)。し(🔚)かし(🎶)あ(👶)たり(📢)まえ(🌠)以上のいいことでも(🔑)な(🍑)さそうだ。――次郎は、つい(🧟)、そんな(🌱)皮(pí )肉な気持(🆚)ちにな(🍮)ったのだった。
(🏦)朝倉先生は、それっき(🏝)り口(⏲)をつぐん(💬)でい(🎵)る。次郎はい(🐢)よ(🌪)いよ不安だ(🔩)った(🥪)。もし(🚈)先生(🌇)の(👯)話がそれで終わったとすると、大河に(🌝)対してはむ(🐐)ろんのこと、あとでほん(👅)とうのことがわか(🕛)った(🙇)場合(hé )、他の塾生たちに対(🚵)し(🈯)て(😍)も、(🍨)このままでは決(🚶)していい結果をもたらさないだろう(📅)。
それ(🦊)から、ちょっと柱時計(👅)をの(⚡)ぞき、
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