先生は(🛋)、し(✈)かし(🥗)、まもなく顔をまっすぐにした。そして、こ(👟)れまでの激しい調子(zǐ )と(⛔)はうって(🚦)代わっ(🈯)た、沈(🆓)しず(🚬)ん(🚊)だ調子(zǐ )で言葉をつ(📶)づけ(🦌)た(✡)。
静坐のあとは遥(🌏)拝ようはい(🛵)だった。―(📟)―これは皇大神(shén )宮こうたいじんぐうと皇居(♎)こうきょに対する儀(🕷)礼ぎれ(💒)いで(📃)、その当時は、極左(🌽)きょくさ分(fèn )子(🕙)や一部(🐱)のキリスト(🤳)教徒以(🕑)外の全国民によっ(🤲)て当然(❕)な(🈚)国民(mín )儀礼(lǐ )と(🛵)認められ、集団行事においてそれを欠(📶)(qiàn )くこと(🌄)は(🤔)、国(✊)民常識(🍷)に反(fǎ(🦇)n )するものと(📧)さえ考えられていた(📳)の(🐥)である(📗)。
次郎は愉(✂)快ゆかいそうに笑(🚵)って(🦐)、(🔵)事務(wù )室にはいり、すぐ掃除そうじ(🔨)をはじめ(🏷)た(🃏)が、(➕)その時に(🔟)なって、大河のにっ(🕟)と笑っ(🧀)た顔と(📆)、そのあとで(🎗)言っ(👖)た言葉と(🌛)が、変に心に(🔩)ひっかかりだした。
「これ(🏊)で、(⏺)ともか(🔎)くも(⛱)、ここの(🎃)生(shēng )活設計がおた(🐓)がいのものとし(🚋)てで(🌘)きあがった(❇)。おたがいのもの(🌙)としてできあがった以(🥛)(yǐ )上、それ(👂)がうま(🐃)く(🖨)いかな(🕗)ければ、(🚹)お(🖼)たが(🚼)いの責任だ。む(🍈)ろんこの設(🏭)計は、明(míng )日からの(😵)すべ(😌)り出し(👮)に、(🦔)いちおうのより(㊗)どころを与えたまでで、こ(🔕)れが最上(shà(💨)ng )のもの(👊)である(🤗)と(🍞)は(🌒)保(bǎo )証(zhèng )できない。だから、だんだんやっ(🙆)ていくう(🕣)ちに、(🌍)不都(dō(🍚)u )合(hé )な点があれば、いつ(🏛)で(🌵)も修正(🔭)(zhèng )し(🔽)ようし、ま(🗡)た、新しい案(àn )が出(📹)て、それがいいものであれば(🔑)、(👲)ど(🌮)し(💔)ど(🍊)しとり入(rù(🚎) )れて行くことに(📑)した(✔)い。そうい(📸)うことをやる(🕷)のも、やはりおたがい(🏐)の責(zé(📸) )任だ(🧠)。あらためて言うが、友愛と創造、こ(🤭)の二(♊)つを精神的(🧓)(de )基(jī )調として、これからのおた(💩)が(🦁)いの生活を、すみか(🔙)らすみまで磨みがきあげ、いき(🏋)い(📕)きと(🛄)した、清らかな、そして(🎞)楽しいも(🈚)の(🏦)に育てあ(🍊)げていきたいと思(sī )う(💮)。」
「(🍾)うむ。それはきいた。しか(➿)し、私が(🥔)何もかも知っていた(🍸)ことにすると、君(jun1 )の名(míng )前だけでな(🍉)く、大河の名前(qián )も出さな(⏪)ければならなくな(💃)るんでね。」
次(🗿)郎(láng )は、すぐ、事務室(🏤)の前から玄関にか(😰)けての掃除を手(🍶)伝(📍)っ(🙇)た。朝倉(👬)先(xiān )生も、そ(🏵)のうちに塾長(🌸)(zhǎng )室か(❌)ら廊下に出(🍨)(chū )て、(🕙)みんなの(🙁)様(🐰)(yàng )子を見ていたが(⏪)、(🌬)そ(🏭)れもほんのしばらくで、すぐまた塾長室(shì )に(🦗)もどり(🖕)、椅子(🏽)に(🦄)腰こし(🎉)を(🚘)おろ(🗃)すと、(📯)そ(🔭)の(🥏)まま(🦏)何か深く(🌎)考え(🚄)こん(📥)でいた。
「ぼ(🤗)くもそ(♿)うだと思います。命(🤩)令者に依(yī )頼いらいする(🔧)代わ(☝)りに、多(duō )数の(🍟)力に(🕊)依頼す(🆒)るんで(🥏)は、(🔞)自(zì )治と(🎗)は言えませんからね。」
「出(🎓)してわるいことは(Ⓜ)な(🐨)い。しかし、出さないほうがいいんだ(🤲)。少なくとも、今朝(cháo )の話には、(😮)出さ(🧑)ないほうがよかった(🤖)ん(🌵)だ。」
「そういうと、(🤩)ゆうべの(💲)室長選挙も(🕛)何だ(🉐)か(📡)変だったぜ。」
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