ある日(🙄)(rì )、高(gāo )瀬(🔂)は受持の授業を終って、学(😰)士(shì )の教室(❕)の(📩)側を通(🖱)(tō(😕)ng )った。学士(🍤)も日課(🏋)を済(jǐ )ましたところであったが、(🍑)ま(🎌)だ机(🛢)の(🥪)前に立っ(🗽)て(⛏)何か生(🖨)徒に説(shuì )明してい(🧣)た(🅿)。机の上には大理石の(🗽)屑く(🥍)ず、塩酸の壜びん、コップなどが置(zhì )いて(🚌)あ(😒)った。蝋(là )燭ろうそく(🔪)の火(🍉)も燃(rán )え(👉)ていた。学(🎀)士は手に(🕘)したコッ(🛄)プをすこし傾かし(🍤)げ(🐭)て見せた。炭素がその(🗑)玻璃板ガラスいたの間から(🍙)流れ(🍻)ると、蝋燭の火は水を注(🀄)ぎ掛け(👊)られ(🍥)たよ(⛰)うに(📸)消え(🌁)た。
と言っ(🎣)た。そう(🎪)いう大(dà )尉は着(🔭)(zhe )物(🏋)から羽織ま(🕓)で惜(👚)げもな(🚋)く筒袖にし(🌟)て、塾のために働こう(⚽)という意気込(rù )を示していた。
と串(chuàn )談じ(🚲)ょうだんら(😘)しく高(🛑)瀬が(👾)言うと、お島(🏅)は縁側(cè(🛣) )か(🌤)ら空を眺めて、
途(🔛)中で学士は思出し(🏏)たように(🤒)、
「私も小諸(🦐)へ来ま(🍳)してか(🌂)ら、(🛂)いくらかお酒が飲めるように成(🕵)りまし(📈)た(⛴)」
「(🦌)高瀬(🌐)さ(🐿)ん、(🔭)一(yī )体貴方(💫)あ(📀)なた(🥝)はお幾つ(✨)なんですか――」
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