(💯)あ(😎)の家では(🔤)活(💈)動を(🌈)見るこ(🌔)と(❣)を公然ゆ(🆓)るしている(👑)と見(jiàn )える、お母さんが承知の上なのだ、それに対して(🐐)学(🧘)校がいくら活(huó )動を禁じてもなん(😰)の役にも(🎠)たたない(🥝)話(🎞)だ。
ふりかえる(🍖)とそ(📸)れは八百屋の善兵(bī(🔌)ng )衛であった、善兵衛(wèi )はな(👱)によりも野球(🔊)(qiú )が好(hǎo )き(👏)で(🍁)あ(🤥)っ(🚽)た、(🍃)野球(qiú )が好き(💍)だというよ(🐺)り(👈)も、(📛)野(🙁)球を見(jià(📥)n )ながらちび(🔃)りちびりと二(💰)合の(🚵)酒(🖲)を(🎗)飲む(🈵)のが好きなので(😥)あ(💳)る(💙)、(🗜)かれもあまり野球(🛫)の知(🤹)識はないほうだが、それでも覚(🌯)平(👱)よりはすべてを知ってい(🏖)た。
「豆腐屋ア」と敵(dí )方(🌍)がひや(🕵)かす。
「覚(jiào )平さ(🍍)ん(🐾)」
ふた(🅰)りは一つのさか(🎁)ずきを献酬け(🐀)んしゅう(😾)した。善(🥟)(shà(🔻)n )兵(🐅)衛(🛠)はい(🛺)ろいろ野(yě(🎳) )球(qiú )の方法を話した(🈁)が覚平に(📘)はやはり(😗)わからなか(⏩)っ(🗿)た。
(📧)光一の真(zhēn )剣な態(⛏)(tài )度は一同の心を(🗳)動かした。
「やあい、豆腐屋、だ(🕯)めだぞ」
久保井先生が去ってから(💢)つぎにき(💐)たるべき(😍)校長に対して(🔯)生徒も町の(🎍)人も一(🚇)(yī )種(zhǒng )の反感をもってい(👉)た、だが日(🉐)(rì )を経ふるにしたがって新校長の(📁)実(shí )践躬(♊)行(🏔)(háng )じっせんきゅうこう的な(🛣)人(rén )格(🌏)は全校を圧(💺)し、町を圧し(👴)いまではだれひとり尊敬せ(🍐)ぬも(⏫)のはない。
「ぼくでよけ(✝)ればぼ(🎪)くが(🚊)い(🥥)おう」と(📻)光一はいった。
「そうだ、金があ(💍)っ(🎄)て(🖨)時間があって学問するもの(🚎)は幸福だ、わし(📌)の塾じゅくの生徒(tú )は(✅)みんな不幸(🍘)(xìng )なやつ(🧀)ばかりだ、(📉)同(🍞)じ土(📷)(tǔ(🤭) )地(dì )に(❎)生(shēng )まれ同じ年ごろでありながら、ただ、(♟)金(🧑)のために甲こう(🐟)は(⛪)意気揚々ようよ(🏞)うとし乙(yǐ )おつは悄然しょうぜんとする、こん(🍖)な不公(gōng )平(⏺)な話はないのだ、いいか安場、(🏎)そこで(🛥)だ(🗜)、(🌪)わ(🙊)しは生徒共の肩身(🖤)を広く(🌔)さしてや(🧠)りたい、金(jīn )ずくではかなわない(🚇)、かれらの学(⏸)校(🔡)は洋風の堂(táng )々(📋)た(🔍)るものだ、わしの塾(🌁)(shú(🍜) )じ(💅)ゅくは(🙍)壁が(💐)落ち屋根がもり畳たたみがぼろぼろだ、(🐩)生(shēng )徒(🍳)は町(🎅)を(💠)歩(🈵)(bù )くに(🚝)いつも(👀)小(👿)さ(🍿)くなってし(🈚)ょ(👛)ぼ(🕚)しょぼしてい(🧣)る、だからせ(🚅)めて(🦍)野球でもいい(👝)から(♉)一遍いっぺん勝(🐘)たしてやりたい、実力(🧀)のあるもの(🎌)は貧富(🚽)に(🙅)かかわらず優勝者に(🌅)なれるものだとい(🕞)うことを知(zhī )ら(🎋)しめたい、師(👗)範生も(🐓)中(zhōng )学生も黙々生もく(🌑)もくせいも同等のもので(🏤)あると思わせた(🚰)い、大手をふって町を歩く気にならせた(🥦)い、だからどう(🥙)しても今度(🐕)は勝たね(🎉)ばな(👹)らん、わし(🍈)もこの年に(🐮)なって、なにをくるしん(🚱)です(🙊)っぱだかに(🌱)な(💜)って(🚊)空(👰)あき(📱)地ちで(🤹)バ(🍨)ットをふり生徒等を相手(shǒu )に(🎋)遊(🌜)(yóu )んで(🙎)いたかろう、生徒の自尊心(😇)(xīn )を(🚁)養(🕯)成したいため(🔉)だ(👾)、そう(🏫)して一方(👪)におい(💃)て(🌥)町の人々や官学(xué )崇(chóng )拝者(zhě )を見か(🚾)え(🎠)し(🍄)てやりた(🙍)いた(🔸)めだ、(🦔)野(👈)球の勝敗(bà(😫)i )は一小(🐤)事だが、ここで負(👟)ければわしの生(🤸)(shē(🅿)ng )徒はますます自(zì(🌳) )尊心(xīn )を失(shī )い肩身を(🤞)小さ(😏)く(📜)する、実に一(yī )大事件(🍑)だ、な(🌓)あ安場(chǎng )、今度こそ(🚝)はだ、なあおい(🎑)、しっかりやっ(📉)てく(🖱)れ(🌫)」
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