塾の小使(shǐ )も高(gāo )瀬(🏈)には先生(📌)だっ(🌥)た。音(💒)(yī(🚍)n )吉は見廻りに来(lá(❣)i )て、鍬(qiāo )の(🗯)持ち方か(👈)ら教(🍲)えた。
(👴)と高瀬(🎳)は声(🛬)を掛(🏭)けて(🕉)、母屋おもやの横手から裏(🚼)庭の方(😰)へ来た。
馬に乗(chéng )った医者が二(👠)人に挨拶し(💸)て通った。土地(🦑)に(🤬)残っ(🍦)た旧(🙍)士(🚴)族(⚪)の一(yī(💷) )人だ。
(🐩)線路側(cè(🏯) )わ(🔍)きの柵に(🍕)つ(📓)いて先(xiān )へ歩いて行(háng )く広岡学(xué )士の(🌦)後(🆘)姿も(🆖)見え(📡)た。
「これ、繁、塾の先(xiān )生が被(🌙)入い(🐜)らし(🗃)ったに御辞儀(yí )しないか――勇(yǒng )、お前は(⌛)ま(🤢)た(🏯)何(🔙)(hé )だッ(🏖)てそん(🏠)なところに立っているんだ(🦇)ねえ――真実(🎌)ほんとうに、高(📭)(gāo )瀬さん、私(sī(🚿) )も(🥞)年を取りまし(😧)たら、気(qì )ぜわ(📲)しくなって困りますよ―(💆)―」
「君(jun1 )は山(🆖)田(tiá(⏱)n )君が訳したトルストイ(🎗)の『(🙎)コサックス』を(❓)読んだことがあるか。コ(🌌)ウカサスの方へ入(😒)って行(háng )く露西(xī )亜ロシアの青年(niá(😏)n )が写してあるネ(👌)。結(🚔)局(🥊)つまり、百姓は百(🚰)姓、自(zì )分(❇)等は自分等というよう(🎆)な主(zhǔ )人公の嘆(🎳)息で(🈁)あの本は終ってるが、吾(⏸)儕われ(✏)わ(📂)れにも矢張や(😝)っぱ(🤥)りあ(🔊)あいう気分のす(🎈)ることがある(🖥)よ。僕(🥚)などはこれで随(suí )分百姓は好きな方だ(🌍)。生(⏪)徒(🦎)の家(jiā )へ行って泊まっ(😗)て見たり……人に話し掛けて見(💇)たり(💪)……まあいろんな機(🎷)会を見つけて、(🐡)音さんの家(jiā )の蒟(🍛)蒻(ruò )こんにゃ(🎸)くの(👈)煮(😢)附(fù(🍞) )まであそこの(🛬)隠居や(🔗)なんかと一諸に食って見た…(🍝)…どうしてもま(✨)だ百(🍚)姓(💤)の心には(🌇)入れな(🏸)いよ(🐶)う(😐)な気がする(🔞)」
(😽)学(xué )士は(🚩)「ウ(📐)ン、高瀬(💃)君か」と(🗽)いう顔(yá )付で(👽)、店頭みせさきの土間(jiā(🕷)n )に居る稼(👔)かせぎ(👢)人らしい内儀かみさんの側へ行っ(🐲)た。
「(🙄)ええ(🍿)、虫(🚄)は鳥など(🍠)のように(✉)酸素(🗣)を欲(🧡)しがりません(🛴)からナ」(🔺)
「この野(🗿)郎打殺ぶちころし(♈)て(👬)くれるぞ」
それから二年ばかりの(🏛)月日(🐙)が過ぎた。約束の任(🚂)期(qī )が満(🐲)ちて(🕝)も高瀬(lài )は暇(xiá(🦉) )を貰(🦗)もらっ(✳)て帰(💵)ろ(😥)うとは言わ(🌘)なかった。「(🛌)勉強するには、田(😛)舎の方が好い」そんな(🈯)こと(🔳)を言って、反(🛡)(fǎn )か(📳)えって彼(bǐ )は腰を落着(zhe )けた(🛌)。
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