「髪(fā(🎹) )でも刈(yì(🔦) )って被入いらっしたら」
と(🆓)串談じょう(📦)だ(🏗)んら(🍆)しく(㊗)高(gāo )瀬(💐)(lài )が言う(😎)と、お島は縁(🐴)側から空を眺めて、
休みの(💞)日が来(lái )た。
「(🐒)一寸気が(⏲)着かないで(😛)し(🛺)ょう。これにはそ(🏎)もそも(🎙)歴史が(🔋)ある(⚽)――(🚈)ベ(🙍)エ(😄)スの記念(📦)でサ」
(🌜)翌朝高瀬は塾へ出ようとして、例のよ(👝)うに鉄道(💦)の踏(🥦)切のと(🈁)こ(🐛)ろ(🧥)へ(🚱)出た。線路を渡(dù )って行く塾の(🌃)生徒などもあった。丁(dīng )度そ(👕)こで与良(liáng )町(🛷)よら(🍿)まち(🚦)の方からやっ(🦗)て来る子安に逢(🍚)った。毎(měi )時い(😮)つも言い合(🚹)せ(⌚)たように皆(jiē(🐉) )なの落合うと(🎷)ころだ。高瀬(lài )は子安を待(dài )合(hé )せて、一(yī )諸(zhū )に塾(🛍)(shú )の方(fāng )へ歩(bù )いた(🌪)。
「(🐈)君は山(shā(😢)n )田君が(📨)訳し(✳)たトルストイの(😨)『コサックス(🔆)』を読んだことがある(🤝)か。コ(🏖)ウ(🛩)カサスの(🛷)方へ入っ(🍇)て行(háng )く露西(xī )亜(yā )ロシア(😽)の青(🐘)(qīng )年が写し(🌙)てあるネ。結(⛏)局(👛)つま(😩)り、百姓は(📔)百姓、(📄)自(zì(🍙) )分(🔓)等は自分等(děng )と(📠)いう(🎸)よ(🥏)うな主人公の(🚌)嘆(tàn )息(xī(🍝) )で(🎂)あの本(🏻)は終って(⛺)るが(🥩)、吾儕(chái )われわれにも(📧)矢張やっ(⛺)ぱりああいう気分のすることがあるよ。僕な(🧡)ど(📡)はこれ(🈹)で随分百(bǎ(🦕)i )姓(xìng )は好(📞)(hǎo )きな(🦁)方(🎻)だ。生徒(tú )の家(jiā )へ行(háng )って泊(🔓)(bó(🕊) )ま(🎃)って見(jiàn )たり……人に話し掛けて見たり……(🏍)ま(🗜)あいろんな(👩)機(🛹)会(🔉)を見つけて、音さん(㊗)の家(jiā )の蒟蒻こんにゃく(😾)の煮附(⏭)まで(🌼)あ(🏝)そこの隠居やな(🥤)ん(🎱)かと一(🔛)諸(🗽)に食って(🌛)見(jiàn )た……(⚾)どうしてもまだ百姓の心(xī(🚜)n )には入れない(🍭)ような気がする」
「でしょう。一(♌)体にこの辺(fǎn )の人(📆)(ré(🦎)n )は強酒(jiǔ )ごうしゅです。どうし(👗)ても寒(🍲)い国の故せいでしょ(🔸)う(🙀)ネ(🤪)。これで塾では(🚵)誰が(🥘)強いか(🐈)。正木(mù )さ(🧘)ん(👿)も強いナ」
高(🎡)瀬(lài )は戸口に立って眺めて(🤴)いた(🐒)。
(📏)夫(fū(🕧) )婦は互に子供のことを(🕷)心配して話(🌔)し(🚫)た。
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