「(🍟)そ(🐈)りゃあ、(📪)道(🔝)江さんがこ(🥔)こ(🚕)から(🧒)学校に通(tōng )うのはいい。そ(🎈)うする方(🥡)が(🤨)一番いいと思うんだ。しか(🚳)し(🍭)、学校の行(háng )き(👒)か(🕍)えりに、次(🎤)(cì )郎君(🚄)(jun1 )が道江(jiā(🌻)ng )さんの用(yòng )心(🔏)棒に(🏇)な(🐨)る(🎚)のはどう(🚧)かと思(🌘)うね。」(⛴)
「そうね、(👪)――」
次郎(láng )は、朝倉先生(💕)の(🐘)家(🐵)(jiā )をあれほど重くるしい気持(📠)にな(👓)って出て来(👿)な(🏃)がら、馬田と道江のうしろ姿を見(🗺)た瞬(🤺)(shù(👁)n )間から、学校の問題がまるで自分の念頭(tóu )から去ってしまっ(🦐)て(🎬)いたことに気がつ(👛)いて、愕(🕠)然がくぜんとなった。
「本(🛏)田、ずるいぞ。」
次郎は、詰問(🛥)(wèn )きつもん(😮)する(👚)ように(🈷)たずねた。
「それがきっと大きな(😰)問題に(🍢)なる(🏝)と思(sī )うね。」
「次(✋)郎(láng )さん(🤬)が女(🎥)でしたら、どうなさ(😺)る?(🕧)―(🎠)―」
「先生、僕(🏰)、申しわけない(🏩)ことをし(📡)てしまいました。」
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