「ホウ」と(🛎)子安は(🍬)眼(💝)を円(yán )く(🚷)した。
「(🛤)怒(nù )って(🥒)る――螫さすぞ螫すぞ」
子(zǐ(⚽) )安という新教(jiāo )員も、高瀬が(🌅)東京へ行(👵)っ(📗)た序(xù )つい(📞)でに頼んで来(lái )た(🌅)。子安(ān )は、高(gāo )瀬も逢(féng )ったこ(💟)とが無(💛)い(🔚)。人の紹(shào )介だ。塾ではどん(🗳)な新(🕟)教員(yuán )が来るかと皆(jiē )な待(dà(⛓)i )ち受(shòu )けた。子(🛰)(zǐ )安(ān )が着(zhe )いて見(jiàn )ると(🏬)案外(🏳)心易(🏃)や(🍆)すい、少壮としわかな(🌆)学(xué )者だ。
と音吉は(♉)笑いながら声(🚶)を掛(♐)け(🏿)て、高(gā(🚳)o )瀬(🍶)の掘起した畠を見た(🕒)。サクの切り方(🦊)が浅(qiǎn )かった。音吉は高(♑)瀬から鍬(🚵)を受取って(🤪)、もっ(👼)と深(shēn )く(🍔)切って見せ(🕒)た。
「どう(🕣)でしょう、高瀬君(🌈)、(🤟)今(jī(💹)n )度塾(🍫)へ御願いしました伜せがれの奴(⏩)は。あれで弟と違(🙆)って、性質は温順すな(🚲)お(😻)な方(📎)なんですがネ。あれ(💴)は小(😫)学(🍸)(xué )校に居(jū(🖋) )る時代から図(tú )画が(🚃)得意でして、その方では(✉)何時でも甲(jiǎ )を貰(shì )って来ました(🖼)よ。私(sī )が伜(📔)(zú )に、(🤔)お前は(🔆)何(👗)に成(🎿)るつもり(👤)だ(🎬)ッて聞(🖌)き(👛)まし(🐥)たら(🥄)、僕は大きく成ったら、泉先生のよう(🍑)に成(chéng )るんだなんて……あれ(📌)で(🐵)物に(📒)成(chéng )りま(🎹)し(❄)ょ(🚜)うか……(⚓)」(👕)
「また大工(🎰)さんの家の娘と遊(yó(♈)u )んでいるじゃな(㊗)いか。あの娘は(🦅)実に(🎾)驚い(🚧)ちゃった(✡)。あんな荒い子供と遊ばせちゃ困(🐉)るナア」
「ほんとに、御一(🍗)緒に一つ遣(🎨)ろ(🛶)うじゃあり(⏬)ませんか」
生(🗨)徒(tú )も大(dà )抵帰(guī )って(😶)行っ(🛥)た。音吉(🗝)が独り残って教室々(❓)々を掃除(chú )する音は余計に(👺)周(🏆)(zhōu )囲まわりをヒッ(🧔)ソリとさ(🙊)せた。音吉(jí )の妻は子供を背負おぶいながら(🕒)夫(♓)の手(shǒu )伝いに来(lái )て、門に近(🏬)い(🎣)教室の内で働いていた。
この子供衆の多勢ゴチ(🔎)ャゴチャ(🔡)居(👊)る中(🎌)で、学士が一(yī )服やりな(😹)が(🗿)ら(♍)朝顔鉢(🤒)を眺めた時は、何(🎥)も(🐺)かも忘(🕡)れているかのよう(😰)であ(🚌)った(🗃)。
と亭主に言われて、学士(🎛)は四辺(🖖)あたりを見廻わ(🍹)した。表口(⭐)へ来(🔇)て馬(🚁)を繋つ(🎄)なぐ近在の百(⏯)(bǎ(😤)i )姓も(👚)あった。知らない(⤵)旅(lǚ )客、(📔)荷(hé )を(🏩)負しょった商人あきんど、(🎀)草鞋掛わらじ(🌎)が(🎐)けに紋附羽織を(❓)着(🆔)た男などが此(💮)方こち(🕡)ら(🏺)を覗(😛)のぞき(🌿)込んでは(🆓)日(🦈)のあたった(💮)往(wǎng )来を(👳)通(tō(🕦)ng )り過ぎた。
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