と(📦)音吉は笑い(⛎)ながら声(shēng )を(✋)掛けて、高瀬(⛵)の(🔪)掘起した畠を見た。サクの切り(✡)方が浅かった。音吉は高瀬から鍬を受取って、もっと深(shēn )く切(qiē )って見せた(📷)。
「鞠(🧠)まあ(🌪)ちゃ(💢)んは(💶)どうしたろう」と高(🐼)瀬が(✈)この家で生れ(🛥)た姉娘のことを聞い(🦍)た。
「(🚢)そうです。働く(🌠)こ(👨)とはよ(🏟)く働(dòng )きます(🔰)ナ(🏸)……それに非(🎽)常な(😒)質(🤬)素(sù )なと(🎶)こ(👻)ろだ…(🦔)…で(☔)すけれど(📋)、高(gāo )瀬さん、チア(🌼)ムネスとい(🏝)うものは(😖)全く(🚦)この辺の娘(💸)(niáng )に(🚅)欠けてま(🚾)すネ」
(🎰)と呼(👮)ぶ子供を見(jiàn )つけて、高(gāo )瀬は自分の(👧)家の前の垣(🏫)根のあたり(📄)で鞠(jū )子(🔩)(zǐ )まりこと一(🤬)緒(🤒)(xù )に(✉)成(🕝)った。
昼過に高(gāo )瀬が塾を出(chū(🆒) )ようとすると、(🤲)急(📞)に門の(🔰)外で、
大尉等を園(yuá(😨)n )内に(😻)残し(🐼)て置いて、学(🛀)士(shì )と高(gāo )瀬(lài )の(📫)二(🗯)人は復た元来(lái )た(😒)道を(🕜)城門の(🌈)方へとった。
荒い人達のするこ(😵)とは高瀬を(🗄)呆あきれさせた。しかしそ(🧘)の野蛮(🚿)な戯(hū )れは都会(huì )の退(tuì(📬) )屈な饒(ráo )舌おしゃべりにも(🚎)勝まさって(🚒)彼を悦ばせた。彼はしばらくこの地(dì(☔) )方(fāng )に足を留め、心易い先生方の中(😡)で働(💨)いて、も(🌎)っともっと素朴(🎻)(pǔ )な百姓(🎄)の生活(🦕)を(📻)よく知りたい(🕉)と言った。谷(gǔ )の(⛑)向(🈸)うの谷(gǔ )、山(✉)の(🐇)向うの山に彼の心(xīn )は馳はせた。
(🗯)これ(🌱)と擦違す(🐱)れちが(😽)いに越後えちご(⌚)の(⛺)方(🥗)か(🌆)ら(🗯)やっ(❗)て来た上り汽(qì )車がやがて(🍟)汽(👼)笛(🐊)の音(yīn )を残(cán )して、東(🧕)京(jīng )を指して(🛂)行(háng )って了(le )った頃(qǐng )は、高瀬(lài )も塾(shú )の庭(👶)を(🔦)帰って行った。周(zhōu )囲あたりにはあた(🤹)かも船が出た後の港(⏯)(gǎng )の静かさが有(🎢)った。塾(⛺)の庭にあ(✝)る(👣)桜(yī(🍉)ng )は濃い淡い(🎙)樹(shù )の(🌀)影を地(dì )に落し(🔕)ていた。谷づたい(🐦)に高瀬(🦂)は独ひ(🐶)と(🔤)り(🏦)桑畠の間を帰(guī )りな(❓)がら(🤬)、都会か(🚷)ら(🚑)遁の(💍)がれて来た自分の(✖)身を考えた(🕕)。彼が近い身(shē(📗)n )の辺(🚍)ほと(⚽)り(❣)に(🤘)あった見せかけ(🈸)の生活(🤠)から――甲斐かいも無い反抗(🏘)と心労とから――その他あらゆ(💁)るものから(♐)遁のがれて来(👑)た自(zì )分の身を考(🖍)(kǎ(📞)o )えた。もっ(🕕)と自分を新鮮に、(💉)そし(🙎)て簡(🍳)素にするこ(🕧)とは(🗡)無(wú )い(😗)か。そのために、彼は他にもあ(⏸)っ(👥)た教師(🚁)の口を断り、すこ(⚫)し土でも掘(jué(🕑) )っ(👋)て見(☝)(jiàn )よ(🕣)う(🍸)と思(🛎)って、わ(🗂)ざ(🥏)わざこの寂(🥏)しい田舎(shè )へ入(rù )って来た。
更に二年ほど過(😲)ぎた。塾(⛷)では更(⛽)に教(🍲)室も建増し(🍗)た(🍍)し、(👴)教員(yuán )の(🌛)手も増ふやし(🦐)た。日下(xià )部くさ(🛎)か(👷)べとい(🎉)って塾のため(🏖)には忠実(shí )な教員も出来(🌂)たし、洋(🈁)(yáng )画家の泉も一(yī )週(zhōu )に一(🆎)日か(🔦)二日(💋)程ずつは小(xiǎ(🅰)o )県(xià(🐘)n )ちいさがたの自(🏃)宅(zhá(🔔)i )の方から(🤨)通って来てくれ(🚜)る。しか(🅱)し以前(🈶)のような賑にぎやかな笑い声(shē(🖖)ng )は次(cì )第に減って行(🦈)っ(💴)た。皆な黙って働(✂)く(🦍)ように成った。
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