と音吉は笑(xiào )い(⤴)な(🚠)が(😍)ら声を掛けて、高(❗)瀬(🥊)の掘(🏸)起した畠(🚰)(tián )を見た。サクの切(⭕)り方が浅か(👣)っ(🤜)た。音吉は高(gāo )瀬か(🧘)ら鍬を受取(qǔ )っ(🐱)て、もっと深(shēn )く切(qiē )って見せた。
「鞠まあ(🐹)ちゃん(🕞)はどうし(🌈)た(🕍)ろう」と高瀬がこ(🍨)の家(jiā(🤐) )で生れ(🌸)た姉娘(♍)のことを聞(wén )いた(🐗)。
「そうです。働くこ(🌩)とはよく働きます(🏍)ナ……それに非常(😬)(cháng )な質素な(🥕)とこ(🌆)ろだ…(🧣)…ですけれ(🐞)ど(🕳)、高瀬さん、(👕)チアムネスというも(📫)のは全くこの(❣)辺の娘に欠(qiàn )けてま(🎒)すネ(🚹)」(🚒)
(🍼)と呼ぶ子(😫)供(gòng )を見つ(⚾)けて、(👹)高瀬は自(zì )分の家の前(⬛)の垣(yuán )根のあ(👩)た(👇)りで鞠子(😇)まりこ(🐅)と(🤑)一(yī(👚) )緒(xù )に成った。
昼(zhòu )過に高(gāo )瀬が塾を出ようとすると、急に門の外で、
(🌘)大(🦎)尉等(dě(🔹)ng )を園内に残して(🍺)置いて(🚅)、(🍡)学(xué )士と高(✒)瀬の二(👎)人(📃)は復た元(🍀)(yuán )来(lái )た道を城(⛎)門の方へと(🥛)った。
荒い人(rén )達(🌔)のすることは高瀬を(🔂)呆(dāi )あきれさ(📫)せた。しか(🎤)しその野蛮(mán )な戯(🥥)れは都会の退屈な饒舌(🥣)(shé )おしゃべりにも勝(🔙)まさって彼を悦ばせた。彼はしばら(🕊)くこの地方に足を留め(🌚)、(🏠)心易(yì )い先生方(🦇)(fāng )の中(zhōng )で働いて、もっ(🤠)ともっと素朴な百姓の生活をよく知(zhī(😵) )りた(😷)いと(🌃)言っ(🤺)た。谷(🤟)の向うの谷(gǔ(🐩) )、山(👯)(shān )の向(📱)うの山(shā(⚽)n )に彼(✊)(bǐ )の心は馳(🍗)(chí(📱) )はせた。
(🤩)これと擦(😗)違す(🍇)れちが(🏯)いに越後(hòu )えちごの(🐠)方(🚭)か(🔗)らやって来(📕)た(❇)上り(🐐)汽車がやがて汽(qì )笛の音を残して、東(🚴)京(🈶)(jīng )を指(🤶)して行っ(✍)て了った頃は、高瀬(😡)も(🧞)塾(🛳)の庭(🆚)を帰って行った(👂)。周囲(🐿)あたりにはあた(🕷)かも(🕢)船が(🔏)出(chū )た後の港(gǎng )の静(🛅)かさが有(yǒu )った。塾の庭にある桜は濃い(📮)淡い(🦆)樹の影を地に落してい(🖥)た(👇)。谷(gǔ )づたいに高(🍜)瀬は(🥀)独ひ(💇)と(🕓)り桑畠(tián )の間を帰(🏷)り(😧)なが(🌇)ら(➰)、都(dōu )会(❎)(huì )から(🍼)遁のが(🗒)れて来た自分の身を考(🖇)えた。彼(🚹)(bǐ )が近い身の辺ほ(🅱)とりにあった見せ(🤽)かけの(🕖)生活から――甲(🔏)斐かいも無(💟)(wú )い反抗と心(🚭)労(láo )とから―(🏪)―(🏊)その他あ(🚖)らゆる(🤢)ものから遁のが(🚄)れ(🚗)て来(lái )た(📢)自分の身を考え(🛂)た。もっ(🦋)と(🍑)自分を新鮮(xiān )に、そして簡素(sù )にするこ(🀄)とは(🍬)無い(🧠)か。そ(🌾)のた(🤦)めに、(🍄)彼は他にもあった教(🎆)師(🏃)の口を断り、す(🥅)こし土(tǔ )でも掘(📓)(jué )って(📦)見(🏙)ようと思って、わ(🔢)ざわざこの寂し(🏻)い田(tiá(🔔)n )舎へ(🧗)入(rù )って来た。
更(📼)に二年ほど過ぎ(👓)た。塾では更に教室も建増(🎫)(zēng )し(👍)たし、教(jiāo )員の手も増(🖱)ふやした(🍭)。日下部くさかべとい(🌼)って塾の(🔸)ためには忠(🗿)実な教員(🤟)も(🎃)出(chū )来たし、(🍈)洋画家の(💩)泉も一(📧)(yī(🏿) )週に一(👟)日(rì )か二日(📜)程ずつは小県ちいさ(🎉)が(🐗)たの(👵)自(🏍)宅(zhái )の方から通って来(🕯)てくれ(💏)る。しかし以前の(🆎)ような賑(zhèn )に(🎴)ぎやかな笑い声(shē(🌆)ng )は次第に(🐳)減(👵)って行(há(🔥)ng )った。皆な黙って働くように成った。
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