漫画《ソクラテス アサクリ》2行目ライン
ソクラテス アサクリあらすじ
「鞠ちゃんにくれるく(🎍)れるッて(🎭)言(🎀)(yán )っ(🐝)て、皆な母(🖐)ち(⬛)ゃんが食っ(🔰)て了う(🦋)」と鞠(jū )子は甘えた。
「成(chéng )程(🤱)、よく見(jiàn )え(🕷)ます」
岩(yán )と岩(yán )の間(🏽)を流(🕤)(liú(😰) )れ落(🔈)ちる(🚁)谷川は到るとこ(😪)ろに(🕝)あった。何(hé )度(dù(🏁) )歩いても飽きない道を通(tōng )って、赤(chì )坂裏(🚛)へ出る(🚯)と(🚦)、青麦(🌤)の畠(tiá(📍)n )が彼(bǐ )の眼(yǎn )に(👝)展(zhǎn )ひら(🎹)けた。五度いつたび熟した麦(🍔)の穂(🛤)は(🏛)復た白(bá(🥨)i )く光っ(⏬)た。土(tǔ(👓) )塀どべい、白(bái )壁の並び(📞)続(🍪)いた荒(huā(☔)ng )町の(🛐)裏(lǐ(⏬) )を畠づ(🌶)たいに歩いて、や(🦈)が(💀)て小(xiǎ(🆒)o )諸の(🐡)町はずれにあたる与(yǔ )良町の裏側へ出た。非(🆑)常(cháng )に大(dà(📊) )きな石が畠の間に埋(🐁)まってい(💻)た。その辺で、(🕉)彼(👜)は野良(💕)仕(shì )事(shì )をして(🈚)いる(😐)町の青年の一人に逢った。
塾の庭(📋)にあ(👒)る樹木の緑(lù )も(💹)深い。清(qīng )すずしそ(☔)う(🐰)な(📛)ア(📁)カシヤの下には石に腰掛(👥)けて本を(🚵)開(kā(😱)i )け(🈷)る生徒も(⛵)ある。濃(⏪)(nóng )い桜の葉(📬)の蔭(yīn )には土俵(🐼)が出(🆑)来て、(🎛)そこで無邪(🕝)気な相撲す(🐬)も(🚅)うの(🗄)声(shēng )が起る。この(📥)山(shān )の上(😥)へ来て二(📈)度七(qī(🔵) )月をす(🍡)る(🎸)高瀬には、(🌥)学(xué )校(📒)の窓から見(🥅)える谷や岡(🛅)が余程(ché(🚎)ng )親しい(🗳)もの(🔊)と成(😮)っ(🌸)て来た。そ(🚭)の(🧢)田圃(🛥)(pǔ )側たんぼわ(🤳)きは、(♑)高瀬が行っては草(📽)を藉(🔰)(jiè )しき(✂)、土(👿)(tǔ )の(🐪)臭気に(🈳)お(🐎)いを嗅ぎ、(👕)百姓の仕(🤝)事(👍)を眺(tiào )め(😠)、畠の中(📐)で吸う嬰(yī(🛏)ng )児あか(🍑)んぼの乳(🦍)の音を聞いたり(🐞)などして、暇さえあれば(🤶)歩(🏸)き廻るのを(📦)楽みとするとこ(📕)ろだ。一度(📐)(dù )消えた夏らしい白い(🦖)雲が復(🏳)た窓の外へ帰って来た。高瀬はその熱を帯(🕯)(dà(⬇)i )び(🍑)た、陰影の多い雲(yún )の形か(🛒)ら、青空(kōng )を流れる遠(🤥)い(🐺)水(shuǐ )蒸(zhēng )気の群(qún )まで、見分(🖤)けがつく(🐆)よう(♐)に成った。
「(🥁)広岡(🕉)(gā(🍝)ng )さんも今、上田(tián )で数学(🚡)の塾(👪)(shú )を開い(🕖)てますが(🎢)、余程(🤯)の逆境でしょ(🚸)う……まあ、私(sī )共も先生(♐)に(🧙)同情して、いくら(🖼)かの時間を助すけに(🕳)来て(👑)頂(dǐ(🎫)ng )くことにしたんです……(💌)それに、君(🔪)、(🎺)吾々の塾も(👬)中学の(🚁)設備をして、認可でも受け(🏧)ようというには、肩(jiā(👭)n )書(shū )の(🚎)ある人が居な(🚃)い(🕤)と一(yī )寸(⚓)ちょっとこれで都合が(🌠)悪いからネ(😱)」
と学士は答え(🗳)た。
「妙(mià(🍴)o )なもので、(🎦)家(jiā(🤺) )内はまた莫迦ばか(⏲)に弟の(💽)方を(🏹)可愛がるん(🌽)です。弟(dì )の(🐿)言(🥇)うこ(🆚)となら(🎻)何でも閲(🏹)(yuè )く(🛃)。私がそれじゃ不(bú )可いけないと(🍺)言(🥔)う(🕰)と、そこ(🏅)で(🌋)何(hé )時でも(🎁)言合で(🤝)サ(🎛)……家内(🗾)が、父(fù )さんは繁(🐟)の贔負ひ(⏪)いきばかりしている、一体父さんは甘(gān )いから不可、だから皆な言う(🛢)ことを聞かなくなっ(🍧)ち(🆗)ま(🌝)うんだ(😛)、なんて……(🧑)兄の方は弱(ruò )いでしょ(🏠)う、つ(🍋)い私(👁)は弱い方の肩を持つ……」
「お早う」
正木(🏿)大(🏰)尉も帰(guī(🍦) )った後(hòu )だった。学(xué )士(shì(🌋) )は幹事室に預けて(🤑)あ(🎦)る自分(fèn )の弓を取りに行って、復(🆘)た高瀬(🏖)の側へ来た(🚾)。
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