五年生全体がざ(🤪)わめ(😔)き立(🎣)ってい(👱)るの(🚫)をうしろに感(⬆)じ(🙌)な(❣)がら、次郎(💘)は(🏌)もう(😵)渡(dù )り廊(🌴)(láng )下(⏯)を二(èr )三間(🍌)ほども歩(bù )いてい(🌍)た。
「(🆚)馬鹿な奴(nú )だ。」
他(tā )の一人が追(🐈)(zhuī )っかける(👼)ようにたずねた(💲)。
「狐(hú )が(🍞)わ(👦)な(🎹)に(🐔)飛びこんだって(🐉)! そいつは面(🤒)白(🥇)い。いったいどうし(🍅)たってい(👭)うんだい。」
と、大沢は(🌳)その(🌫)生徒を見て、(🕦)
第一、入(📮)学の当(🏾)初から、五年生(🔠)の(♟)間(🎚)に「(🦖)生意(yì(🎣) )気(qì )な新入生(🦂)」として(🐹)有(yǒu )名になっていた彼は(💜)、(🥤)彼らに鉄(zhí )拳(💁)制裁(😆)の口(📽)実を(🗣)与えまいとして、校内では無論(lùn )のこと、(💧)ちょ(💲)っと散歩(bù )に出るのにも(👩)、始終頭(tóu )をつかい、気を張って(🏸)いなければならなか(🥫)っ(🐀)た。「狐」や「(🌲)三つボタン」の(🛍)よう(🌿)な上級生(shē(🔪)ng )に対(duì )して、(🕎)卑(🏢)屈ひ(🦋)くつにも(🔅)ならず、言いがか(🤸)り(🛅)もつけられ(🏢)ないよ(🛄)うにするに(🚈)は、次郎の苦(🕜)心(xī(🌫)n )も、実際(jì )並(bìng )たいていではなかったので(💌)ある。彼(bǐ )は(🚰)ちょ(👟)っと門口(kǒu )を出(chū )るの(🔘)にも(🌮)、必ず制服(fú )制(zhì )帽をつけていた(🦒)。街(🍩)角では、一応四方を見渡して、五(wǔ )年(🍴)生の姿(🏛)が(😫)見えると、相(🎬)手がど(🙁)こを見(🔇)ていようと(🔦)、それ(🛬)に対し(📺)てきちんと(🌵)敬礼(🛰)をした。むろん、校則は、どんな些細なことでも(🤒)よく(➖)守(shǒu )っ(👖)た。その点で(🤼)は、人一(📗)倍細(🚱)(xì )心な(🎁)恭(🏆)一(yī(🕣) )ですら、(🔆)彼の几(🥄)帳面きちょうめんさをおりおり冷やかし(😤)た(🎏)く(📈)ら(♉)い(🕠)であった。その(😐)代り、彼(🌒)は、今後五年生に無法な(🧛)暴行を加えら(🚩)れたら、退(🌂)学(🏰)(xué )処分(fèn )の危(🥚)険を(🤢)冒(😓)しても、思いきって反(📂)抗を試(🚞)みようと、固く心に誓っていた(😆)。彼が彼(🎃)(bǐ )の小刀ナイフを筆(bǐ )入に入れ(🚅)ないで、(❤)いつも衣嚢かくし(✳)に(♑)入れていたのも(🌑)、実(❓)は(🧞)そのため(❣)だったのであ(👁)る。
「本田と(🛣)か言ってたよ。」
恭(📖)一はまた顔を(✅)赧ら(🐫)めたが、
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