「集まれい」(💅)と先生(shēng )は号(hào )令をか(👏)けた、一同は集まった(📉)。
「じゃ一高で一緒になろ(🍆)う、きみがシ(😈)ョー(🛍)トでぼ(🖲)くが投手で(😘)小原さん(🖥)が捕(😞)手だ(👋)ったら愉快だな」
暗い(🏛)幕(mù )を(🚎)く(📅)ぐ(🐴)って中にはいると正面のスクリーンに(🎓)西(xī )洋人(rén )の女の顔(yá(🏑) )が(🥗)現われた、う(📆)す明かりに見物(wù )人の頭が見(📎)える、土曜日の(📺)こととてお客は(💐)一ぱいである(🥕)。光一(yī )は(〰)ようやく中ほど(📪)へ(🐚)進んでようやくこしかけ(🖋)の端はしに腰を(🤾)おろ(🐁)した(🍩)、(📟)手(🚬)塚がきてい(🥩)や(🔻)しま(📹)いかとあたりを(🙀)見まわした(👩)が暗(🤷)が(🎵)りで見えな(🎣)い。
「あ(⬅)ま(🌨)り押すと(🏡)先生、小便がも(🆖)ります」と二塁(lěi )手(shǒu )のすずめがいった。そこで先生(🤰)もわらった。
「うむ、先生に教お(🎋)そわったことを(🚚)」
級(jí )の重(chó(🕚)ng )な(🈸)るものが五(🤧)人(rén )集まって相(xiàng )談(🐛)(tán )会を(🎟)開(😌)いた、もし手塚であるなら同(🔓)級(🚶)(jí )の恥辱だからなんとか(➖)いまのうちに相(🤱)当(🎟)(dā(🐵)ng )の手段(🔻)を講(🈸)じ(🔄)な(🅰)け(💠)れ(🛎)ば(🕵)なる(🤗)まい。これが(🔷)会議の主眼であった。
実際それ(🔁)は師(shī )範(fàn )生(😾)徒からでたうわさである、師範生徒は中学(💉)生に(🕚)くらべ(😔)ると(🕉)学資も少ないし、(👍)また(🍰)富(🧝)める父兄をもたぬと(🏌)ころからな(🎖)にかにつけ(🀄)て(🔂)不自由勝ちであ(🍺)る、それに反(👮)して中学生は(😼)多くは相当(dā(📞)ng )の資(zī )産(💵)(chǎn )ある家(jiā )の(🙂)子である(🎏)、かれらは自由に(🚶)ぜいたくな(🍱)シャツを(💎)買い、ハイカラな文房具を用(🤑)い、活動や(🏬)芝居など(🍅)を見(🐮)物し(🌺)、(🚻)洋食屋(wū )へも出入(😔)(rù )り(🚾)する(🗯)、そう(🥢)させることを不(🆑)(bú )純だと思わな(🍺)い父兄が多(🚯)いのである。
「つまり球(qiú )を打っ(🎧)てと(🐏)れな(🧡)いところへ(🥄)飛(fēi )ばして(🤵)やればいい(🌓)んです」
「それじゃだれが(👍)手塚に忠告(🥞)する(💊)か」
野(🐾)球場は見物(wù )人と見(❓)物(🏕)人との(🏏)応援戦(🔒)(zhàn )とな(👼)った。
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