(最初の朝(cháo )の板木の音が、こん(🍎)なだったことは、(🔢)それま(❤)でにまった(👁)くないこと(🥋)だ。だれだろう(🗽)、今朝(🍆)(cháo )の(🏅)当番は?(🍁))(😨)
((👘)最初(🍮)の朝(cháo )の板(bǎn )木(🏡)の音が、こんなだったこ(🍧)とは、そ(🧚)れまでに(🔚)まったくな(⏪)いことだ(🕦)。だ(🚩)れだ(❤)ろ(🚵)う、今朝の当番は(🆚)?)
しかし、か(🔻)れにとって(🔎)いっそう(🕺)不安(🔭)に感じられたのは、今朝の板(🗯)木(🌉)の打ち(🛄)かたについ(🆚)て、大河無門がぬれぎぬを(🚘)着(📠)(zhe )せ(🐑)られていることであった(💡)。
塾生(shē(🎡)ng )たち(💴)は、か(🍱)るくと(🔨)じたまぶたを(🛴)とおして(🦎)、窓(chuāng )のすり(🍬)ガラスに(😐)刻々(㊗)に明るくなって行(🤑)く朝の光(guāng )を感じながら、つ(🤶)ぎ(🍍)の(🔀)言葉(yè )を(🧐)待った(😳)。軒端(🗽)(duān )のきばには、雀がちゅんちゅ(📂)んと、間(👜)をおいて鳴きかわしている。
そのあと(🥩)、八(bā )時(shí )から正午ま(🥗)で、「(🕔)郷(☕)土社(shè )会と青年生活」(🦉)という(🧙)題目で、朝倉先生(🤙)の講義があり、午後(🧙)は屋外(🐝)(wài )清(💠)掃(🐳)せいそうと身(👣)体(tǐ(🔀) )検査、夜は読書会や室内(🐨)遊戯ゆうぎなどで、(🐯)開塾第一日の(🚸)行事が終(zhōng )わった。
(👮)次(🏚)郎(láng )は吹(chuī )ふきだし(🏋)たい気(🥂)(qì )持ちだった。同時(shí )に(🍄)、心(xīn )の中で思っ(👤)た。
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