(最初の(🖍)朝(🦊)の(🐷)板木(mù(🔮) )の音(🎼)が(🗞)、こんなだったこと(⌛)は、(🔘)それま(👄)でにまったくないことだ。だ(🥁)れだろう、今朝(cháo )の(🥏)当番は?(🈺))
「第(dì )五(wǔ )室(🙉)です(🧒)。僕ぼく(🉐)たちで(🚺)、最初にここを受(shòu )け持つことにしたんで(🌨)す。」(🕸)
と(🦄)、先生は、(⛏)かなり(⏺)間(🛡)をおい(💯)てから(😏)、つ(⛺)づけ(🤹)た。
(🐋)相談は安易(🃏)あ(🥈)ん(🙌)い(🗡)にすぎるほど、すらす(🗒)ら(🙋)とは(🎖)こび、ほとんど無修(🙆)正だった。特異とくいな行(háng )事(🖱)を(🗓)期待(dài )し(🐞)ていた(🥕)塾(shú )生(🌛)たちにとっては(🎌)、多少(shǎo )物足り(🐙)なく感じ(🤭)られたらしかったが、そのた(😦)めに、これという強(🔪)(qiáng )硬きょうこうな主(🦎)張も出なか(♒)った。最も(🧛)多(duō )く発(fā )言したの(🎨)は(💲)飯島(dǎo )だった。しかし(♋)、それも、自分の存(🤾)(cú(🔕)n )在を印象(xiàng )づける目的以(😩)上(🐠)の発言(🔦)ではな(🧀)く、た(💹)いて(😆)いは原(yuán )案賛成の意(yì )見をの(🏷)べ、同(✌)時に進(💟)(jì(📙)n )行係をつ(👶)とめるといったふう(🏀)であ(⌛)っ(🚓)た。田川は、は(🏭)じめから終わりまで、一(👍)(yī )言も口(🈚)をきか(🕐)なかった。
かれ(🌀)には(🍑)、まったく自(🍓)信がなか(🍀)った。白鳥会時(🏀)代の(🍢)心の(🔅)修練も、友愛塾の助手(💍)としての現在の信念も、こ(⛽)うした場合(hé )の態度(dù(🔌) )を決定する(♓)には、何のたしに(🐿)もなら(🕰)なかった(😚)。かれがこれまで(🎶)信奉(🐐)しんぽうもし(🀄)、実(shí )践(⛽)(jiàn )じっせ(👞)ん(🖊)にもつとめて来た、友愛・正(🚷)(zhèng )義・自主(💃)・(🛺)自律(🎦)・創(🍳)造、(📷)といっ(🔈)たような、社会生活(huó )の基(jī )本的徳目とくもくは、今(jīn )のかれに(⬅)は、全く力(🥂)のない、空(kō(👧)ng )疎くうそな(🌠)言葉(😇)の羅列られつ(😔)でしかなかった。そし(🆚)てそこに気(🦖)がつくと、かれはいよいようろたえた。
飯島は、それまで、やはり入り口の(🚶)階段(📚)に(🥠)立(📻)って、何かと指図(tú )さしず(🍰)が(✒)ましい口をきいてい(😨)た。しか(🤚)し、次郎が雑巾を(🆗)もって大便所の中(🚆)にはいった(🎼)のを見(📇)ると、さ(💾)す(🚙)がに気が(🍫)ひ(🌺)けたらし(🍏)く、指図する(🙍)言(🎹)(yán )葉(🕯)のは(🆖)しばし(🛷)がにぶりがちになり、何(🦌)かしら気(👊)弱(ruò )さを(🍜)示し(⏫)ていた。
次郎が、(👕)寒そう(📚)に肩かたをすく(🍅)めながら、言(yán )うと(🍯)、
「(🕊)ぼくたち、(👖)学生時代(dà(🥗)i )の(⭐)学寮がく(😆)り(🌔)ょ(❤)う生(🖤)(shēng )活を自(zì )治だな(📑)んていって、いばっていた(🕞)ものですが、(🐺)本気(🏼)(qì )に(🥦)やろうとす(🔼)ると、(⏲)実(❎)際む(🛀)ずかしいも(🆙)のですね。」
それから、ちょっと柱時計をのぞ(🚅)き、
じょう(🕋)だ(🍚)んめかして、(😬)そんなこと(🥩)もい(♟)った。ゆうべ各(⛑)室(🧓)で就寝前(qiá(🛐)n )に行なわ(💶)れた互選ごせんの(🔐)結(jié )果、かれ(📚)は第五(😮)室の室(📼)長になっ(🏫)ていたのである。
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