奥(🏚)さんは(🌀)聞(🥏)かなくても可いことを鑿(🧜)ほ(🙊)って聞いたという顔(🚀)付で、やや(🤙)皮(pí )肉に笑(xiào )って、復(fù )た子(🛐)供と一(🚃)(yī )緒に鶏の方(fāng )を見(jiàn )た。淡黄な色の雛ひなは幾(😆)羽と(🚜)なく母(👣)鶏おやどりの(➿)羽翅(chì )はがいに隠(😝)れた。
学(⚾)士は見送って(📔)、「あ(🤭)の先生(👰)も鶏に、馬(🆒)に、小(🥕)鳥(🗼)(niǎo )に、朝顔(yá )――何でもやる(👢)人です。菊(📪)の頃には菊(jú )を(📿)作(⏸)るし。よく何(🗃)処(chǔ )の田(🧖)舎にもあ(🎶)あいう御(yù )医者が一(yī )人(✂)位はあるもんです。『……なアに、他の奴等(děng )や(🏌)つらは、ありゃ医者(🏟)じ(🗂)ゃねえ、(⏭)薬(♎)(yào )売だ、(🕓)…(💯)…とても(🐠)、話せない…(💗)…』なんて(🍚)、(🔕)エライ気(😼)焔き(🔃)えんだ。で(🎳)も面(✂)白い気象(🌠)(xiàng )の(✔)人で、近在へでも行(há(✔)ng )く(🚙)と、薬(yào )代(🎊)が(💵)無けりゃ畠(㊗)の物でも(🥤)何で(🚣)も可いや(🌪)、葱ね(😓)ぎが(🏔)出(🏚)来たら提げて来い位に言うもの(🌮)ですから(🚈)、百姓(xìng )仲(zhò(👍)ng )間には(🎨)受うけが(🎾)好(👭)い(🧡)。奇(qí(🛋) )人ですネ」
こ(🏯)の教員室(shì )の空気(qì )の中で、広岡(gāng )先生は由(📡)緒いわれのありそうな古(gǔ(🥄) )い彫のある(🥐)銀煙管ぎん(🎌)ぎせるの音(yī(🐊)n )をポ(👪)ン(🐖)ポン響かせた。高瀬は癖のよう(😪)に肩(🗨)を動ゆすって(🔃)、甘(✳)そうに煙草を燻くゆらし(🐝)て、楼階はしごだ(🚼)んを降りては生(🏎)徒(tú )を教え(🐄)に行った。
(🏼)やがて高(gāo )瀬(📋)は(🙋)この(🚙)家に学士(shì )を独り残し(🆕)て(✂)置いて、相(📈)生町(🗣)の通りへ出(chū )た。彼(bǐ )が自(zì )分(fèn )の家(🤢)ま(🤖)で歩いて行く間には、幾(jǐ )人いくた(🖌)りとな(🥩)く田舎風(fēng )な挨拶を(🐬)する(🌶)人に(🤺)行き逢っ(♉)た。長(zhǎng )い鬚ひげを生(🎴)(shē(🔫)ng )はやした人(👫)はそこにもここ(🚙)にも(🎄)居(jū )た。
その人は身を斜(📑)め(🕑)にし、う(🐑)んと腰(😳)に力(lì )を入れて(💕)、土の塊かたま(📕)りを掘(⚽)起しながら話(huà )した(🐙)。風(😺)(fēng )が(🍭)来(lái )て青麦(👱)を渡(👑)るのと、(😾)谷(🎀)川の音(💛)と、その間には蛙の(🔃)鳴声も混って(🐥)、どうかする(🔻)と二人の話はとぎれとぎれに通(tō(❎)ng )ずる。
と(😽)窓の方を見る生徒もあ(🥩)る。庭に出(📞)た青年は桜の枝の蔭を尋(xún )ね(💸)廻っていたが(🍃)、(⛷)間もなく戻って来(lá(🔖)i )て(🎊)、捕え(🗃)た(👔)ものを学士(🐎)に勧めた。
「私ですか――貴方あな(🎦)た(🤫)より二つ上――」
「ア(🏖)、(💁)虫を(🌻)取りに行(🍬)った」
新(💥)緑の頃のこと(🤵)で、塾(🐘)の(🚔)アカシヤの葉は日(🕷)に(📀)チラ(🔍)チ(🤚)ラ(🎼)する(👌)。薮(🧥)(sǒu )やぶの(🙋)よ(⬛)う(🐛)に茂り重(🛍)なっ(🎗)た細い枝は見上るほど高く延(〰)びた。
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