「いい(✳)気味だ。あ(😯)い(〽)つも、たまには(🛡)そ(♌)んな(🧕)目(🐍)にあう方(fāng )がいいだろう。」
みんなは一せいに恭一を見(🌵)(jiàn )た。恭(🍒)一の青ざめた顔は、今度は(🚎)急(jí )に赧くなった(😸)。
彼(😓)(bǐ(👸) )は校友(🍗)(yǒu )会誌(🖇)に(🍈)目をさらしな(🐊)がら、おりおり心の中(⏪)(zhō(🦐)ng )でそうつぶやいた。彼が幼(🍄)い頃恭一(yī(🔯) )に対(📷)して抱(bào )いてい(🅱)た競(🌫)争(zhēng )意識は(➗)、こうして、知らず織(🎞)らず(⏩)の間に、(🍱)形をかえて再(📤)び芽(yá )を吹(chuī(🐈) )きはじめて(🗺)いるらしかった。
「(🔧)なる(🍧)ほ(👴)ど、そ(🍶)いつは(🕍)名(míng )案だ。そんな工合(🏬)にやると、(🏄)五(♉)年生に対(🔠)して自然四年生の権(quán )威(🆖)を示(shì(🕓) )す(💆)ことも出来るわけだ。」
「大沢君っていうよ。僕の親(qīn )友(yǒu )で(🏺)、同(tóng )じ(💪)クラ(🌖)スなんだ(🤛)。」
「もの事(😩)をよく考(🎛)える方(👔)かね。」(🌗)
「しかし、下級生(🖍)(shē(🤱)ng )をバックして五年生に対抗するのは、やぶ蛇だぜ。来年は僕(👀)らが五年生だ(👂)からね(🐠)。」
第一(yī )、入学の当(dāng )初(😌)から、五(🛃)年(🤧)生の間に「生意気な(🥘)新(🐔)入生」と(🤱)して有名に(🍛)なっていた彼(bǐ(🕋) )は、(🚵)彼(🏦)らに(🦎)鉄拳制裁の口実を与え(🎼)まいとして(🛹)、(🎑)校内(nè(🧠)i )では無(wú )論のこと、ちょ(👘)っと散歩に出るのにも、(👉)始終(🍼)頭(🕘)を(🕹)つかい、気を張(🎴)って(🥎)い(💓)なけ(🐸)れば(😶)ならなか(🕳)った。「狐」(🥉)や「三(🈁)つボタ(🚔)ン」のような上級(jí )生に対して、卑屈(⛵)(qū )ひくつに(🐠)も(🤛)ならず、(🤱)言(👙)いが(🎊)かり(📼)もつけられない(🔕)ようにするに(⛔)は、次郎の(🐢)苦心も、実際(jì )並た(🦊)い(🍥)て(♈)いではな(🏎)かったのである。彼(bǐ )はちょ(🌵)っ(🍛)と門口(kǒ(🍻)u )を出る(🥂)のに(🎗)も、必ず制服(📈)制帽をつけていた。街(jiē )角(🐮)で(🍿)は、一応(🧣)四方を(🏳)見渡(dù )して、五年生の姿が見(jiàn )える(👶)と、相(xià(🏃)ng )手がどこを(🕦)見て(🕝)いよ(🆔)う(🛣)と、それに対(duì )してきちんと敬(jìng )礼を(🥪)した。むろ(✅)ん、(🏖)校則(zé )は、(😞)どんな些細(♋)なことでもよく(💯)守った。その点では(✅)、人(rén )一倍(🚽)細心な恭(📁)一ですら(📌)、彼の几(jǐ )帳面(🕉)きち(🏩)ょうめんさ(🍾)を(📷)おり(🎼)おり冷(🌉)やかした(🌲)くらいであっ(💊)た。その代り、彼は、今(❇)後(😨)(hòu )五(🆑)年生に無(wú )法な(🍙)暴行を加え(😖)られたら、退学処分の危(🛺)(wēi )険を冒(✅)して(🎺)も(🐨)、思(sī )い(🔬)きって反抗(kàng )を試(shì )みようと、固く心(💾)に誓って(🆎)いた。彼(bǐ )が(⛓)彼の小刀(dāo )ナイ(🔘)フ(🗨)を筆入に入れな(🏖)いで、いつも衣嚢かくしに入れ(🦊)てい(🔩)た(😐)の(👶)も、(💿)実はそのためだ(🗒)ったのであ(🏭)る。
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