姉(zǐ(🏭) )です(🔰)か(💡)。姉は木(mù(🈺) )曾(cé(😥)ng )福島き(📈)そふ(⛵)くしまのほうにある高(📬)瀬たかせ(💯)の家(💔)にかたづいていまし(🃏)た。女のき(📘)ょうだいといえば、わ(🛋)た(🧜)しにはこ(🛍)の姉一(🌝)(yī )人でしたが、だ(💢)いぶ年が(🌞)違いますし、それに遠く離れてばかり(🏎)暮らしていま(㊗)し(🌓)て、(🕐)おたがいにいっしょになるおりも(🍔)めっ(🍅)た(🕸)に(🔙)な(🍟)か(🍜)ったのです。
川上を見てきたかわず(🏐)は、いろいろと土地の馬の(🍣)話をも聞(📙)いてきて(🖕)そ(💢)のこ(🌪)とを相手(shǒu )のか(🥞)わずに語り(👤)聞(wé(🔓)n )か(🏟)せました(🎱)。
(🐂)皆(🛵)さ(🎯)ん(🙎)はこんな話(🚑)を聞いたら、(⚽)さぞ物足(zú )らなく思(sī )う(🥣)でしょうか(📃)。しかしこれは(🔣)これ(🥌)でいい。若い時分に先輩に会う(🆚)ことがで(😏)き(🚩)ても、そういきな(🏣)り(📪)、いろいろ(💫)な話の引き出されるもので(🦐)もありますまい。おそらく、その人(ré(🎉)n )を見たというだけに(🎀)も満(🦁)足(zú(🕐) )して、若かった(🌤)日(rì )のハ(🍢)イネ(🍬)は(🍧)そう失望するこ(🏦)ともなく、自(🥨)(zì )分(fèn )は自分の道を進(➿)もうと考(kǎo )え(🔢)たこ(🍚)とでありましたろう。
わ(🖕)たし(🌺)は(🐓)皆さんの前(qián )に一つのたとえ話を持(chí )ち出します(🚈)よ。こ(👀)こに一人(🛍)の学校生徒があるとしま(🗺)すよ。春(🖨)先(🕰)とい(💵)うものはだ(👮)れ(🤾)でも眠いものですが、そ(😣)の学(🌲)校生徒もちょうど春(chūn )先のような眠いさかりの年ごろで、朝(🗓)早(zǎo )くに(😟)わとりが鳴き出しても(⛱)、(😽)なかなか目(mù(🚈) )がさめません。一(🕋)(yī )番どりは(🏯)もとよりのこと、三番どりの声が(🌌)す(😏)るころになっ(📑)て(📯)も、(🈷)まだ生(shē(💳)ng )徒は眠が(🕸)って、夢(mèng )を(🐂)見ていま(🎌)した。こ(🗡)んな(🌲)にに(📤)わとりの鳴くのも知(🔅)(zhī )らないでい(🚥)る(⛽)くらいです(🥄)から(🙆)、寝ぼけま(💃)なこに太陽を望(🌍)みましても(🎬)、ほ(🥓)とほと(🎾)その笑(🦐)顔を仰(🕦)い(🍲)だこともなくて月日(🐺)(rì )を送って(📯)いた(😤)ので(🔥)す。ただ(😛)朝になれば(🔧)東(dōng )の空から(🕴)出て晩(🚂)には西の(✨)空に沈んで(📎)行くよ(🤦)うな、そんな赤(👘)いしょん(🆚)ぼりした日(🧀)輪(📴)しか知り(🏝)ませんでした(👴)。太陽は(🤙)その(🔀)生徒から離(🆘)れて(🏔)行って、おもし(🕷)ろくもお(🙄)かし(🎌)くもない(📍)顔(📛)つきのも(🚆)のとしか(🐊)目(mù )に映りませんで(🌛)した。
まあ、(✅)わたしが借(jiè )りて自(😨)炊をしたのは(🙌)、そん(👑)な茶丈の(🍴)奥の部屋(👌)(wū )でしたよ。そこにわたしは四(🥌)月(yuè )の末(🎃)から、やがて(🐑)梅の実のなるころま(🚛)でいました。石(🍤)山の(🧦)お寺へあげる(🔐)ものだと(🥉)言って、茶丈の亭(🐚)主てい(👮)しゅが庭(tíng )に(✋)植えてお(🍛)く草花(huā )の(😫)咲きだすのもそこで(🎫)し(🕠)たし、村の子供が青(qīng )梅を落と(💖)し(🏵)に来(😾)るのもそこでし(💈)た(🗞)。わたしは庭づたいに湖(🏌)水のほとりに出て(🉑)、(🙏)向こうにかかるにじのような瀬多(🔄)せたの長い橋を望むこ(🌆)とも(📠)できました。時には茶丈のむ(👹)すこが(💐)大津(jī(🏛)n )から帰っ(🎩)て来てい(🤯)ます(📨)と、(🚲)月(🏸)のあ(🈸)る(🎳)晩など(🦃)い(🕘)っしょに湖水(shuǐ )へ小舟(😹)を浮か(🍝)べ、二人であ(😗)ちこちとこぎまわりました。そん(🙆)な(🐭)時に舟の上(shàng )で笛を吹(chuī )いてわたしに聞かせるのもこのむすこでした。
そ(⛪)れから、(❗)小学校の事(🕘)(shì )務員(yuá(✔)n )となって、それ(💌)が最後(hòu )かと思いまし(🔕)たら、いや(😛)活版職工(😡)となったの(🔸)でした。活版(bǎ(❇)n )職(zhí )工と(🍓)なって、(🐪)それ(🎂)か(👈)らこ(🥦)んどは古(🌐)着商となりました。
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