漫画《琥珀 うた えろ》2行目ライン
琥珀 うた えろあらすじ
「僕、(🤠)知って(🤒)いた(🧘)んだ(🌽)。道江さんがこち(🚒)らの土(🕡)(tǔ(🤵) )手(✝)を通る(🕦)のを見て(🖨)いたんだから。」
次郎は思わず(🗑)立ち(🍸)どま(💊)った。馬田と言葉をかわすのが、きょうはと(🈳)くべついやな気がするのだっ(🔐)た。し(🔍)か(📿)し、彼(🚿)は(🕍)かくれる気(qì(🌙) )には(🏕)なれなか(🤗)っ(👬)た。かく(📦)れたりす(🤚)るのは、相手(👡)が馬田であ(🔵)るだけ(🕹)に(🎉)、よけい(🧝)卑(bēi )屈(👍)なよ(🏷)うに思え(🆗)たので(🌴)ある(🦄)。
次郎は、強いていつもの通りの(🎩)気安さをよそ(🚩)お(💲)っ(🦉)て、靴のひもをとい(🥈)た。
「むろん(🎈)校(🈸)長先生に出し(🧕)た(🤤)んだろうね。」(🤜)
次(🕉)(cì )郎(👸)は(🦂)、(☝)学校(🐸)のこ(📟)んな様子を、終(🏻)(zhōng )日いか(➕)にも(🚟)淋しそうに(🥪)見守(🧞)(shǒu )ってい(🍱)た。彼は、花(👩)(huā )山(🥛)校長の(🕷)鼻の移(yí )動(🔽)の(💺)話をきいても(🚜)ほと(🚙)んど笑(xiào )わなか(🛐)ったし、森川(🛷)の「教員適(🔍)性審査採点表」を見た時には、(🈚)むしろにがい顔をして、ひと(🖋)りで校庭にぬけ出し(🦐)た(📕)ほどだった(🐟)。ふ(🌮)だんか(🍅)ら、彼(🚢)はそ(🌺)う(㊙)出しゃば(🙎)る方(🆒)ではなかっ(🔒)た(🌑)が、それで(㊙)も(😜)、校友会の委員(yuán )会(➿)など(🌸)では、新賀や(🛏)梅(méi )本と(🔰)共にかな(⏪)り(📘)意(yì )見を発表(🥛)す(😖)る(😦)方だっ(🐡)た(📽)。それが(🥌)昨日以来、まった(🛏)く沈默(mò(🚓) )を守りつづけている。きょうはことに(🐝)新賀(🌖)や梅本(běn )に対してもあまり口(kǒu )をきかない。今朝あた(🥏)り(👪)までは(💧)、誰(shuí )もそれを気(🚩)にとめ(💲)なかったのだが、みんなが笑うとき(⛳)に笑(👂)(xiào )いもせず、また(😷)先生(🖌)たちの品(🍓)定めや、(🦇)事(📮)件(🌇)のこれからの成行(háng )きに(🐝)つ(💢)い(💮)て、み(💀)ん(🐮)なが非常な関(🙋)(wān )心をもって(🧒)話(huà(📌) )しあって(🐼)いる(👊)のに、自(zì )分(👀)ひとりで校(xià(🚚)o )庭をぶらつ(📱)きまわ(🥟)ったりしている彼の様子が、(🥥)いつまでも周囲の注(🆗)意をひ(🚢)かないでいる(🎱)は(🍥)ず(🐼)が(📣)なかっ(😆)た(⛽)。しかも彼が、同(tóng )級生の大部分が(⌛)まだ朝倉(cāng )先生の顔も知(zhī )らない(🚪)一二年(🌎)の頃(🤟)(qǐng )から、室崎(qí )事件(jiàn )や宝鏡先生事(📋)件(🤧)(jiàn )を(🛏)通じて先生(shēng )から大きな感化をうけ(🤩)、その後、白(🥕)鳥(👝)(niǎo )会の一員にも加わっ(🔤)て、先生の(📮)心(xīn )酔者の(👾)中でもそ(📤)の第一人(rén )者(zhě )になっていることは(🚉)、誰でも知(🐎)っていることで(🍳)ある。こ(🚹)んな時こそ彼(bǐ )はみんなの先(🏵)頭(tóu )に立って活動すべきでは(🏋)ないか。そ(🐬)う(🏨)した(😞)考え(🕧)が、一般の生(shēng )徒たちの頭(tóu )に浮んで来るのは(🛁)ご(🍗)く自(zì(😞) )然(➰)であった。
(🛣)それで(🌓)も、その日は(🈂)、森川の教員適(shì )性審査以上(shàng )に大(👱)した出(🕥)(chū )来事(shì )もなく、ひけ時から二(èr )十分(fè(🐞)n )もたつと、校内には生(❇)徒(tú )の姿は(🔭)一人(rén )も見ら(🐅)れなくなっ(🎻)た。ただ先(xiān )生(〰)たちだけが校(🌅)(xiào )長の帰(guī )りをま(🚦)つために(🌽)居残って(📓)いたが、もう話の種もつ(😐)きた(🤫)ら(🏀)しく、どの先(👤)生も(🤦)、いかにも所在(zài )し(📃)ょざいなさそうな、それで(🎀)い(🎆)て何となく落(luò )着きのな(😠)い眼をし(😚)て(🚺)、教員室を出たりはいったりしていた。
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