(🍑)こうかれは決心(🛃)し(🤚)た。かれはすぐ手塚(zhǒ(🕛)ng )の家をたず(💼)ねた。ちょ(🏗)うど(🚁)勝(shèng )手(🗳)口(kǒu )に(🏹)手(🗺)塚の母が立(lì )って(🛎)いた、(🧡)光一(yī )は手塚の母がお(🍉)りおり三味(🐉)線(🕥)しゃみせ(💨)んを(🍱)弾ひ(🏚)いている(✖)のを見たこと(🥠)が(🔬)あるの(🍌)で、いつ(🔴)もなんとなく(❇)普通(tōng )の人でな(🌋)いような(🎈)気(😙)がするので(💣)あった。
こうかれは決(🏋)心した(🍷)。かれはす(👫)ぐ手塚の家をたずねた。ちょうど勝手口(❎)に(😓)手塚の(🆕)母が立って(😜)い(🗃)た、(👌)光一は手(🙌)塚の母がおりおり三(sān )味線し(🤝)ゃ(🔏)みせん(📎)を弾ひいているのを見(🥃)た(⏫)こ(🐤)とがあるの(🔴)で、いつも(👕)な(💘)ん(🐞)となく(🚝)普通の人で(🍧)ないよ(🈵)うな気(qì )がする(😑)の(🐉)であった。
「早く始めろ」
「それ(💎)はぼ(📰)くもよ(🍱)くないと思う、(🛏)し(🤾)かしそんな(🛰)ことは忠(🏼)告です(🐲)むこと(🍈)だ、一(🕍)度忠(zhō(🌴)ng )告してき(⏩)かな(👁)かっ(🚼)たらそ(✖)のときに第二の方法(fǎ )を考(kǎo )え(🌋)ようじゃないか、ぼくは生蕃せ(🔏)いばん(🗨)の(♿)こ(🐃)とでこり(🔝)た、生蕃は決して悪いや(📟)つ(🐷)じゃ(🥩)な(💭)かった、だ(👀)があのとき諸君がぼく(🖱)に同情(qíng )して生(shēng )蕃を根底(🎺)(dǐ )からにく(🏛)んだ、そのた(😋)めに彼(bǐ )はふたたび(🏻)学校へくることができな(🎴)くなっ(😘)た、(🥌)ぼくはい(📠)つもそれを(🚛)思(🤶)うと、われわ(😇)れは(🕗)感(🗞)情(🤝)(qíng )に激げきし(🐐)たために(🕜)ひと(👘)り(🐡)の有(yǒu )為(wéi )ゆういの青年を社会(huì )か(〰)ら葬ほうむることになったことが実(💦)に残念でたまらん、人を(🕕)罰するには慎重(👊)しんちょうに考え(🎗)なければならん、そうじゃないか」
「だ(🥅)めだよ、つ(🏠)まらない」
「おれは日(⏮)(rì )本人だ(🛷)から日本(běn )の文(❄)字(🐚)のしるしを(🍓)書(shū )くんだ、毛唐(🈵)けとう(💯)のまねなんか(🎥)死(sǐ )んで(🔍)もしやし(⏲)ないよ」
「つ(🏇)まり球を打(dǎ )ってと(🕟)れないところへ(🔵)飛ばし(😳)てやれ(😁)ばい(👏)いんです」
野球場は見(jià(🦖)n )物(🕥)人(🚊)と見(jiàn )物人との応援戦となった(🍖)。
「ま(🤬)だ学校から帰りません」と母がいった。
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