みん(💟)なは(🛠)、(👕)それ(😺)で默(mò )りこんだ。す(🐨)ると大沢(🐐)(zé )は恭一を見ながら、
「あ(♑)いつ(⛵)、(🚢)い(🐥)よいよ(⛱)生意気だ!」
大垣校(♋)(xiào )長(zhǎ(😵)ng )の(⛰)言ったそんな(😟)言(✏)葉が、今更のよ(🐦)うに強(🙆)く(👞)彼の胸にひびいて(🥫)来(🚧)た。
(💬)恭一は、や(😇)っと答(😯)えて、眼をふせた(🚻)。
そんな(📴)声(shēng )が(💁)どこからかき(♒)こえた。
肩や腿(🧐)もものへんに(🈯)二三ヵ所(suǒ )鈍痛どんつうが感じら(📊)れ出(💛)し(⛲)たが、次郎はほとんど(🗒)それを気(qì(🗞) )にしなかった。彼が最(☝)も(🎭)気にしたの(🛴)は、(🔂)頬がは(🧞)れぼったく(🐥)感(🥛)(gǎn )ず(🗣)るこ(🍶)とだったが、手(shǒu )でさわってみると(🚟)、さほどでもない(🔁)らしいので安心した。
とに(🚸)かく、(🔐)この(🕌)ことは、(👈)彼が中学(🤷)校(⏳)の先(xiān )生にか(🦖)け(👛)ていた期待が(🐥)大きかっただけに、彼をこのうえも(🅰)なく淋(🐥)しがら(🆖)せた。そして(📞)、ある先生の授(🏄)業の(🏪)お(💛)りなどは、その時間じゅう、小(📣)(xiǎo )学校(xiào )の教(jiāo )室で権田(tiá(✉)n )原先(🐈)生に(♌)教(jiāo )わ(🕯)っていた頃(qǐng )のことを思(sī )いうかべて、(🛐)筆記帳(zhà(🌦)ng )にその似(🖤)顔(👖)をいくつも書き(🐴)並べ(😦)ていたことさえあった(😮)。しかし、一ヵ月、二(🦖)(è(⏫)r )ヵ月(yuè )とたつ(🛅)うちに(🎅)、中学(xué )校というところは、どうせそうし(🗞)たもの(🍷)だ、と(🚓)諦(🎓)め(🙆)るように(👵)なり、(🧡)その淋(🏟)しさも、いつとはなし(👧)にうす(✌)らいで行ったのだった。
「まさ(🥟)か(🎺)、君(jun1 )の弟(🚠)(dì )じゃ(🤪)な(😧)いだ(✏)ろうな。」
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