(🍭)岸(🈁)本は七(💚)日(💾)ばかり(⛷)もこの(🍺)旅(lǚ(🔽) )の人(rén )を自分の許に(😎)逗(🥣)留(liú )とうりゅうさせて置い(⏳)た。その七(📈)日の(👃)後(hòu )に(🧥)は、この落魄(pò )らくはくした太一(yī )の父(🌙)親を救おうと決心(💀)した。
「暑(🍮)中休暇(💝)(xiá )が(🗻)来て見(👁)ると、彼方あっ(🎏)ち(🧓)へ飛び是方こっちへ飛びしていた小(😸)鳥(🥀)が木の枝(🚊)(zhī )へ戻(tì )って来た(🖋)様に、学窓で(🛹)暮した(🏔)月(yuè )日(🎢)のことが捨吉(🥒)の(🦉)胸(xiōng )に集って(🅱)来た。その一夏(👂)をいかに送ろうか(🦏)と思(sī )う心持に(👨)混って。彼(🚿)はこ(👴)れ(🤒)から帰(guī )って行こ(🍔)う(🍵)とする(🚿)家(jiā )の方(fāng )で、自(zì )分のた(✔)めに心(🚇)配(pèi )し、自分を引受けて(🤭)いてくれる恩人の家(jiā )族――田辺の主人(rén )、細君、それからお婆さんのこ(➖)となぞ(📋)を考(kǎ(🖌)o )えた(⛅)。田(tián )辺の家の近(👝)くに下(xià )宿(xiǔ(♏) )住居(jū )ず(🔚)まいする兄の民助のことをも考えた(💬)。それ(✝)らの目(👁)(mù )上(🚖)の人(rén )達から(🔣)まだ(😸)子(🎥)(zǐ )供のよう(🚏)に(📥)思(🔂)わ(🕵)れている間に、彼の内部なか(😡)に萌きざし(🏛)た若い生命(🍓)いのちの芽は早や筍たけのこのように頭(🏑)を(⛰)持上げて来た(🌮)。自(zì(🆚) )分を責めて、責(zé )めて、責め抜(🍟)(bá(🍊) )いた残酷むごたらしさ―(🤱)―沈黙(mò(📭) )を守ろうと思い立(lì )つ(🔹)ように成(♋)った心(xīn )の悶もだえ――狂(kuáng )きちが(👨)いじみた真似まね――同窓の学(xué )友(💊)にすら話しも(➗)せ(🧖)ずにあ(🗒)るその(🐓)日まで(🕛)の心の戦を自分の目上の人達がどう(🔅)し(🏩)て知ろ(💀)う、繁子(🈯)(zǐ )や玉子(🙊)という(🔫)ような(⛩)基督キリス(🐍)ト教主義の学(🏨)(xué )校を出(chū )た婦人(rén )があって(🤹)青(🍧)(qīng )年(nián )男女の(🐻)交(jiā(🤢)o )際(🐏)を結んだ時があったなど(🍢)とはどうして知(zhī )ろう、況まし(✈)て(👏)そ(⏭)ういう(😨)婦(💓)人(💣)に(🐸)附随(suí )する一切の空気(🔉)が悉ことご(✅)とく幻のよ(🤕)うに消(🍞)え果てた(📲)と(🛄)はどうして知ろう(💳)、と彼(🎦)は想って見た。ま(📫)だ世(➡)間見ずの捨(🏯)(shě )吉(jí(🏪) )に(😯)は(🎴)凡すべてが(🐀)心(xīn )に驚かれ(🎋)る(🥥)ことばか(🎇)りで(🍆)あった。今(⏰)々この世(shì )の中へ生れて来た(💨)かのような心持で(🚨)もっ(🐱)て、現に(🐓)自(🥫)分の仕(shì )ていることを(🏞)考(🎄)えると(🔮)、何時い(😑)つの間にか(🍷)彼は(🗯)目上の(🎖)人達の(💵)知(🏝)ら(🌕)な(💘)い道を自(zì )分(🐫)勝手(📿)(shǒu )に歩(bù )き出(🍜)(chū )して(🍜)いるということに気が着(zhe )いた。彼はそ(⛸)の心(xīn )持(🔩)(chí )から言いあらわ(🈷)し難い恐怖を感じ(🍣)た……」
節(jiē(🌬) )子(zǐ(🏋) )が何事(shì )な(👋)ん(🍊)にも知らずに(🌉)二階へ上(🌲)って来(🔊)た頃は、日(🧔)は既(📺)に暮れて(😘)い(😈)た。彼女(nǚ )は使の持って来た手(shǒu )紙(zhǐ(👮) )を(🛀)叔父に渡した。そ(🗝)れを受(shòu )取(😁)って見て、(❤)岸(àn )本は元園町の友人が復(fù )た手(🗝)(shǒu )紙(📔)と一緒に(🧥)わ(🐎)ざわざ迎(🏊)(yíng )えの俥くるままで(🈚)も寄よ(🌈)こしてくれたことを知った。
「オ(🐀)オ、(🍶)捨さんか」(🌗)
「みじか夜の
(🍶)それ(😴)を聞(🏜)いている岸本は(🚮)冷い汗の流れる思(🚅)を(📎)した。
「泉ちゃん、お出(♋)いで」
と岸(🏔)(à(🖱)n )本に言われ(🏳)て、(🍣)繁は喜びな(👑)がら両(🈸)手(🛺)を父の(🍧)頭(🌶)(tóu )の下に差入(🎾)(rù )れ(✔)た。
「お留(liú )守居する」
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