((🔃)今に、(😾)僕だ(🍠)って、……)(🎂)
(➗)乳母の(💓)お浜には、次(🔰)郎は、それからも、たびた(🕙)び手(😱)紙を出し(🛥)た。返事には、い(🎂)つもきまって、一(yī )番になれ(🚫)とか、(🈲)偉い人になれ(📕)と(🎲)かい(👢)うようなこと(🥔)が書いてあり(🏳)、また、それ(🏆)となく、今(🐕)度の母と(🤝)の(🦍)折合(hé(🤓) )いがうまく行っ(🤘)ている(🕦)かどうかを、知り(📱)たいような(🔠)文句がつら(🔡)ねて(❣)あっ(👔)た。次(cì )郎は、しか(😉)し、その(🛵)いずれに(🚌)も、(🤚)たいして心を動かさなかった。彼(🐰)は、そうした手紙によって、お浜の自分(🔀)に対す(🆎)る(💻)愛情(💍)を十分(fè(🏩)n )に味(wèi )わいながらも、すでに(🌈)一(yī )段と高い(🏦)ところに立って(🎦)、(🏋)そ(👉)の(📥)中(🐺)の文句の(🖌)意味(wèi )を読(dú )も(👬)うとする気(qì )持(chí )になってい(🏜)た。それはちょ(🍑)うど、多くの大学生(🔨)が(🐍)故郷(xiāng )の母か(🍍)ら来(🎱)る(🛀)訓(🧣)戒(🕊)の手紙を(😦)読む時(shí )の(🎧)気持と、同じようなもの(🏫)であ(💁)っ(🧕)たらしい。
次郎は、そう言われて(🥩)、まだ何か言(🐺)い足り(🌡)な(🙏)い様(🆓)な(🌄)気がした。そして(🚿)ちょっと(📙)考(☕)えてから、
次郎(💦)(láng )は、さ(👜)すがに心(xī(🌀)n )が(🚙)躍(🎾)った。しかし、彼(🔢)(bǐ )は、(👑)
「(💿)つかまえろ!」(🔶)
「思うよ(🔡)。だけど年(nián )とっている(😽)なあ。」
「あたりまえ(♋)にして(🤲)いても、生(shēng )意気だって言った(🌷)ら?」
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