「(🏀)次郎ちゃん(🛤)、大沢君(🚷)って(🤧)、偉い人だと思わ(🍼)ない?」
次(cì )郎(🔺)は、さ(😀)すがに(🌱)心(🚥)が躍(yuè )っ(🈴)た。しかし、彼は、
「(🎫)しかし、下級生(shēng )をバ(🙃)ックして(💬)五年(nián )生に(🌲)対抗するのは、や(🖕)ぶ蛇だぜ。来(lái )年は僕ら(➿)が五(♓)(wǔ )年生(shēng )だからね。」
歩いて行く(🔩)う(🖌)ち(🌕)に、山犬や、(🚓)狐や(👪)、三(sā(⬛)n )つボタ(🎍)ンの(💺)いや(🕤)な顔がひと(🕎)りでに思い(✋)出された。しかし(👋)彼はもう、(👷)それ(🥫)らをちっ(🥟)と(📩)も怖(📗)い(🧤)と(🌾)は思わなかった(⏯)。それ(🕠)ど(📡)ころか、彼らのまえ(🎢)に青(qī(🍑)ng )い顔をして並んでいた新(🏆)入生(shēng )達(🔅)の(➿)こと(🚐)を思うと、一種の武者ぶるい(🏀)みた(❌)ようなものを総(🎢)(zǒ(👥)ng )身に感(gǎ(🍅)n )ずるのだっ(🔞)た。
雨天体(tǐ(🚍) )操場(chǎng )事件(🗨)は、翌日になると、もう全(quán )校生徒の噂の種(🤷)になっていた(🥋)。恭一の教(🐇)室でも、(📴)始業前からそ(😎)の話(🥃)でにぎやかだっ(💭)た(🖖)。
「(🚖)そん(🕉)なけち(👚)なこ(🍋)とを考(🐖)え(👳)るのは、(📫)よせ。僕らは(🌪)、四(🍂)年(🔞)(nián )とか(🔳)五年(🛳)とかい(📗)うことにこだわる必(🌍)(bì )要はないんだ。それ(🌲)よりか、一(🥙)年から五年までの正しい生(🏤)(shēng )徒(📳)が、縦(zǒng )た(🤝)てに手(shǒu )を握りあうこ(⛸)とが(⏫)大切(qiē )じゃないか。本田の弟も、その正(zhèng )しい生徒(tú(📨) )の(🧙)一人(rén )だ。だから僕らは(🕚)それを(🈚)バック(🤡)し(🔩)ようと言うんだ。……四年(📞)生(📘)にだって(🧑)、(🎶)つま(💧)らん奴はいくら(🈶)も居(⏳)る。―(🤤)―僕らは――少く(📏)とも僕(pú )だけ(⛵)は(🍬)―(⛳)―そ(🕺)んな奴(nú )とは手を(🏆)握りたくない(🐖)。そ(⏲)んな奴と手を(📔)掘(jué )っ(🤔)て、(🗻)五年(nián )生(🍴)(shēng )に対抗(🎌)(kà(🍢)ng )した(🍯)って、そ(🏿)れが何になる(🎷)んだ(💛)。」
「次郎ちゃん(💿)、大沢君って、偉(🏜)い人だと思わな(😏)い?」
次郎は(🍁)、あっけ(🦈)にとら(🍂)れ(🤳)たような顔をして、大沢を見つめた。
「(👂)しかし、下級生をバックして五(wǔ )年(✂)生(shēng )に(👖)対抗(🍸)するのは、やぶ蛇だぜ。来(🌑)年は僕らが五年生(shēng )だか(🏸)ら(🚅)ね。」
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