漫画《還暦 せっくす》2行目ライン
還暦 せっくすあらすじ
(🚿)道江(🧣)も次郎も眼を見(💧)張(🏦)った。
次郎(láng )のふみ出し(💃)た足はひとりでに(👙)もとにもどった(📮)。彼は棒(bàng )立ち(🍬)に(📮)な(🔗)ったまま、道江から(🚽)馬田へ、馬田から道江へと(🍤)、何度も(💙)視線を往(wǎ(🏯)ng )復(⛹)させた。そして最(zuì )後に唾を(🈸)ごくり(🤖)と飲み(🌝)、自分を(📄)落ち(🤖)つ(📎)けるためにかな(🌇)り(🍐)の努力(lì )を払ったあ(🤝)と、わざとの(🍰)ように足音を立(lì )てて(🕌)歩き出(🕶)した(📒)。
次郎は縁(yuá(😜)n )側にに(🤣)じり出(🌗)て、あぐらをか(🌯)き(🦍)、(🙃)ぼんやり庭を(🥒)眺めた。午後三時の日が、庭隅(yú(🌔) )の夏蜜(🕑)柑の(👏)葉を(🍬)銀色にて(🎙)らしているのが(🍢)、いや(⏱)にまぶし(🌅)かった。
四人(rén )がこもごも語ったところ(➕)を綜合(hé )する(🛀)と、こう(🈲)であ(⛓)る。――(🚸)
次郎(🥔)は、学校(xiào )のこんな(⛹)様子を、(🥪)終(😗)日い(🛬)か(😠)にも淋(lín )しそ(👖)うに見(jiàn )守(👭)って(😒)いた。彼(bǐ )は、花山校(xiào )長の鼻(bí )の移(yí )動の話をきいてもほとんど笑わなかった(🤡)し、森川の「教員適(🌴)性(♊)(xìng )審(shěn )査採(cǎ(⛓)i )点表」を見(jià(🥝)n )た時(🔚)(shí )には、むしろにが(🤔)い顔をし(🐤)て、(👯)ひとりで校庭(tíng )にぬけ出(chū )したほどだっ(🍗)た。ふだんから、彼(😨)はそう出(chū )しゃばる方では(🏒)なかったが(🎬)、(🔪)それでも、(📑)校友(yǒu )会(🕗)の委員会などで(🐦)は(🗯)、新(🚢)賀や梅(méi )本と共にかな(🈷)り意(✏)見(jià(😇)n )を発(👛)表す(📑)る方(🤜)だった(👻)。それが昨日(🔥)以(yǐ )来(lái )、(🌦)まったく沈(⚪)默を守りつ(📪)づけている。きょ(🈺)うはことに新賀や梅本(📅)に対し(🎖)てもあま(♓)り(🌻)口をきかない。今朝(cháo )あたりま(⛳)で(🌫)は(😳)、誰もそ(🉐)れを気にとめなかったの(😔)だが、(🥍)みんな(🧤)が笑うと(🎽)きに笑いもせ(👛)ず(🚌)、また(⭕)先(🙇)生(shēng )たちの品(😂)定(dìng )めや、事件のこれからの成行きについて、み(🎗)んなが(🌑)非(fēi )常な関(wān )心(xīn )を(🛶)もっ(🌓)て話しあっているのに、自分ひとりで校(xiào )庭をぶらつ(🎡)き(🤪)ま(🚖)わっ(🏉)たりしている彼の様子(zǐ )が、い(💓)つまでも周囲(😣)(tōng )の注(🐶)意をひか(🦊)ないで(👌)いるは(🎫)ずがなかった。しかも彼が、(⚫)同級(jí(🐡) )生(🚵)(shēng )の大部分(fèn )がまだ朝倉先生(shēng )の顔も知らな(🦖)い一二(💿)年(👸)の頃(🗼)か(💥)ら、室崎(🗳)事件や宝鏡先生事件を通じ(🐚)て先生(🆒)から大き(🐐)な感(gǎn )化をう(🎺)け、その後、(🌖)白(bái )鳥(niǎo )会の一(🏣)員にも(📘)加(jiā )わって、先生(🐫)(shēng )の心酔者(👴)の(🕒)中(🏂)でも(🌓)その第一人者に(♐)な(🧙)っ(🌙)て(🐤)いることは、誰でも(😈)知っ(⛄)ていることである(🧑)。こん(🌆)な(🀄)時(shí )こ(🐶)そ(🌍)彼は(🔁)みんなの先頭に立って活(huó )動すべきではないか。そ(🚨)うした(🎡)考えが、(🍕)一(🏫)般の(🔞)生徒(tú )たちの頭に浮(💢)んで来るのはご(🌹)く自然であった。
「知っ(🆘)ていた(⭕)さ(🐧)。」
「(⬇)それで僕た(🈺)ちが(💀)正(📉)し(🏒)い(🌠)願いだと思った(🤝)事を役(🀄)所(suǒ )に出(chū )すの(🎯)、あたりまえ(🥠)です。考えが足(🎨)(zú )りないことなんか、ちっともあ(🏝)り(🥀)ません。役(📿)所が(💒)だめだ(🏙)から正(zhèng )しい願(💃)いでも、慮(🏩)して出(🧕)さない(🚀)で置こうか(❣)なんて(🐺)考(kǎ(👬)o )える人(✏)があっ(🥫)たら、(📯)そ(➕)の人(📐)こ(🧖)そ考(🏒)(kǎo )えが足りないと僕は思(sī(🛌) )うんで(🏠)す。」
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