バラエティ番組《av インタビュー 動画》2行目ライン
av インタビュー 動画あらすじ
「すると、馬田はこのまま(😜)ほっておくつも(🥇)りですか(🔥)。」(🐰)
「(🥝)知(zhī )っ(🐤)て(🍬)いたさ(⏭)。」
(🙆)こ(🎆)んなふ(🐣)うで、校内(nè(🏍)i )はそ(🙂)の日じゅう(🤬)決し(🔜)て静(🌥)かで(🛶)あったとはいえな(🍡)かった(🦖)。下級の教(🕍)室までが(👞)何とはなしに落ちつき(🚥)を失っていた(➖)。ふだんなら何でも(👊)ないことにまで先生た(🚡)ちの神(shén )経が(💑)とがり、先(🤔)(xiān )生たち(🍈)の神(shén )経(🤳)がとが(🐪)ればとがるほど、生徒たちはその(😡)神経に(😁)触(chù )さわって(💾)みるの(📃)を楽しむ(🐛)といっ(🏉)たふうであ(👂)った。大垣前校長は、いつも先生(🌱)たち(🚱)に(🔰)向か(😏)って、「生徒というものは、自分たちの(😦)ために先生(🤬)が命(mìng )をすてる(😕)までは、その先(xiān )生を偉(🏎)い先生(🔞)だとは思わないものだ。そ(🈁)れを覚悟の(🏠)上でなく(⚽)ては、真の教育は出来ない。」と言ってい(🖐)たが、そ(🔬)の(🚵)意味をほんとうに理解(⌛)し(💭)た先(🏜)(xiān )生は、(🤬)朝(cháo )倉先(🦒)生(shēng )をのぞ(🍔)いては、おそらく一(📈)人(🕳)も(⬜)いなかっ(🚵)たろうし(🚈)、今で(🍚)は、どの(👻)先生にも、そん(🕕)な言(🎿)葉(yè )は単に言葉としてでも思い出(🏅)さ(😏)れていそうになかっ(🚟)た。こうして先生(shēng )たちは自(🛅)分(fè(🙊)n )を下(xià )手に護ろうとして、一歩(🐝)一(🥐)歩と自分(fèn )を生徒た(😏)ち(🕰)の侮辱と(🌮)嘲笑の中に追(🤝)いこん(🦋)でいたのであ(🙉)る(⛸)。
と、道江(🥜)(jiāng )は顔を真赤にしながら、
それでも、その日は、森(🥝)(sēn )川の(🚡)教(jiāo )員(🗾)適性(🔞)審査以上に(💂)大(🍙)した(🛏)出来事(😆)もなく、ひけ時から二十分も(❣)たつ(🤖)と、(🎽)校内(nèi )に(🚢)は生(🏣)(shēng )徒の姿は一(🤯)人も見ら(🏻)れなくなった。ただ先生(shēng )たちだけ(🚔)が(💨)校長の帰りをまつた(🖤)め(🔹)に(🌅)居(jū )残(👭)っていたが、も(🦓)う話(🔮)の種も(🔧)つ(🎠)きたら(🦒)しく、どの先生も(🖤)、いかにも所在しょざ(💟)いな(🐀)さ(🍚)そうな、それでいて(💬)何(🕑)と(⏲)なく落着(👆)きのない(🌅)眼をして、教(🕞)員室を出(📸)たりはいったりしていた。
道江の家(💆)は、(⚽)馬田と(⛽)同(tóng )じく橋を渡(dù )った向こうの村(💻)(cūn )にある(👈)。彼(bǐ )女が学(xué )校の帰(🐢)りに(❔)、大(🤥)巻や本(běn )田に用があって、(🥧)橋を渡らないで(🌒)まっす(🐌)ぐこちらの土手(🏻)を行くことはしば(😐)しばだが、き(📪)ょうの様子(zǐ )は決して(🖌)ただごとではない。彼女は、(Ⓜ)或いは毎日のように馬(😤)(mǎ(🌌) )田(tián )に学校の帰(🎡)り(🛂)を(🖥)おび(🚭)やかされているのではあるまい(🤭)か。次(🕺)(cì )郎(🔄)は、つい(🔹)こないだ(🍘)自(zì )分の家(jiā )の階段(duà(🏄)n )の上で、道江と馬(🛀)田が出っくわした時のことを思いうかべながら、そんなふうに考え(🤥)た。
(⏪)馬(mǎ(🏢) )田は、(🕳)実は昨日委員(yuá(🌈)n )会が終ったあ(📗)と、いつ(📂)になく(💅)気がむし(🥤)ゃくしゃし(📰)て家に帰(🌍)(guī(🥁) )っ(😚)て行ったのだ(📥)った。次(🚌)郎がみんなの(😍)ど(🐈)ぎ(🦍)もをぬくよ(🐤)うな血(🥤)書を書いたと(🐅)いう(🌫)こ(👤)とが(♓)第(dì )一癪(💕)しゃくだ(🏥)ったうえに、自分もついそれ(⏯)に(🍒)署(✂)(shǔ )名しなければならない(🥎)はめになり、いかにも次郎(láng )の尻馬(👂)に乗せられたよ(📎)うな恰好になってしまったのが、何(hé )としても(🧣)腹におさまりかね(🛳)ていた(🤭)のである。で、夕食をす(🗑)ま(🛹)したら、すぐいつも(💕)の仲間(🍠)にどこかに集(⬅)ってもらい、血書(🛹)に何と(🐵)かけち(🖕)を(🔹)つける一(🚳)方、全校(xiào )をあすに(🍎)もス(🍺)ト(🤣)ラ(🛌)イキに導(dǎo )く計(🆗)画(huà )を(🎧)相談する肚(dù )でい(📗)た。ところが、食(🏫)(shí )卓につ(🔅)いて不機嫌に箸(zhù )をとって(🔖)いる(👎)うちに、ふとなぜ(💛)新賀はきょう(🏁)みんなに次(📩)郎が(🧠)血(xuè )書(🛀)(shū )を(💦)書(🤪)いた(💚)こ(🐵)とを秘密にしたのだ(🤳)ろう、(🍷)とい(😦)う疑(yí )問が起(qǐ )っ(🥇)た。この(🈵)疑問は、ふしぎに彼の気(qì )持(📎)(chí(🙉) )を明るく(👆)した(♿)。とい(🍢)うのは、彼(🏊)は彼なりにそれに判断(🍖)(duàn )を下し、(📶)何だか次郎の弱点がつかめ(🈶)たよう(🏥)に思(📐)ったから(🧦)である。次(😉)郎は、自分から(😀)言い出(🍤)したて(🌓)まえ(💵)、どう(🕝)なり(👤)血書を書(shū )くには(👭)書(shū )いたが、書(🌩)い(⏰)たあとで、事(shì )件(🌁)の主謀者と見られる(🕧)の(🏚)がこわくなり、新(😋)賀に(📡)自分(✉)(fèn )が(🤥)書いたこと(🙁)を(💻)秘密(😵)(mì )にするという条(➡)件(jiàn )でそれ(🕹)を渡したにち(📙)が(🐁)いない。そう彼は判断したのだっ(🔺)た。そして、この判断はいよいよ彼(🤜)を上(🧔)機嫌(xiá(🤟)n )にした。血(xuè(👺) )書(🕥)が大(dà )きな(🍒)問題になればなるほ(🥪)ど、次郎(lá(📤)ng )はしょげるに(🐌)ちがい(🏭)ない。血書にけちをつ(🌏)けるのも面白いが、そ(🙅)れを出来るだけ(🤜)大げさな問題にして、(🕑)次(cì )郎がいよいよ(🛐)しょ(✳)げ(🍫)る(😀)のを見(🕚)る(🌰)のは(🎐)な(🍻)お一層(🐃)面(miàn )白いこ(Ⓜ)とだ(👸)。ス(🌙)トライキ(🔘)は(🥟)どうせ早かれおそか(🛤)れ放(fà(🐛)ng )ってお(🌌)い(🙅)ても始まること(📉)だし、何も(⛹)自分(fèn )が先(xiān )に立ってあせ(💊)ること(🎛)はな(🙍)い。彼は(👜)、そんなふうに(🦊)考えて(🍾)、ひとりでほくそ笑んだ。そして、き(💳)ょうは、彼にしてはめ(🥧)ずらし(😧)く早く登校(🔦)(xià(🐭)o )し(🍠)て、それと(😻)な(🌍)く(🦓)次(🔲)郎の様(👓)(yàng )子に注意(yì )していたが(🚽)、次郎の様子は、彼の判(pàn )断を十(🏭)(shí )分(fèn )に裏(lǐ )書(🚰)しているよ(⛔)うに思えたので(💗)、彼は内心(xīn )ま(🐕)すます(🍇)得意になっ(🌲)て(🔬)いたのである。
「どうし(🥒)てだか、あたしに(🔻)も(⌛)わ(👩)からない(⛵)わ。だ(🌡)けど、世間は(🤗)、いたず(🌶)ら(😴)をし(💔)た男より(📙)か、(🐿)いたず(🔬)らを(🍰)された女(nǚ(🥨) )の方に(🤞)、よけいにけちを(✴)つけたがるもの(🚭)な(😫)のよ。そんなこ(🍤)とでお嫁にも行(👨)(háng )け(🀄)ないでいる人があるってこと(🆎)、(🗯)次郎(🌿)さんは(🛃)ご存じない(⬅)？」
馬(🌰)(mǎ )田(tián )は(🆓)、実(📓)は昨日委員会(🦖)が(🔽)終ったあと、いつになく気がむしゃくしゃ(💦)し(💦)て(🤱)家に帰(🕔)って行(🚾)(háng )っ(🚾)た(📛)のだった(🎎)。次(cì(❗) )郎(🎡)(láng )がみんなのどぎもをぬくよ(🎌)うな血(🔯)(xuè )書(🍩)を書(shū )いた(⬇)とい(🏢)うことが第一(yī(✨) )癪(📣)しゃくだっ(⌚)たうえに、自分もついそれに署名(🗑)し(🐅)なけれ(😞)ばなら(🛵)な(☕)いはめ(📑)になり、いかにも次郎の尻馬に乗せ(🎐)られ(🎥)たような恰好になってしまったのが(🖖)、何と(🔗)しても(🌅)腹(fù )におさ(🐈)まりかね(💳)ていたのであ(🤝)る。で、(🚟)夕食を(❤)すましたら、すぐい(🌵)つもの仲間に(🐞)どこかに集(jí(🔫) )ってもら(🛥)い、血(👃)(xuè )書に何とかけ(🤘)ち(🍰)をつける(📇)一方、全校(🐆)(xiào )を(🚖)あすにもス(🗂)トラ(🐘)イキに導く計画(huà(🅱) )を相談(tá(😄)n )する肚(dù(🦉) )でいた(🏌)。とこ(🚆)ろ(🔤)が、食卓(👊)につ(🍥)いて不機嫌(🤭)に箸を(✌)とっているうちに、ふと(🤤)なぜ新賀(hè )は(🔲)きょうみんな(🦖)に(🐢)次(😑)(cì(🎿) )郎が(🎉)血書を書(shū(🗼) )いたことを秘密(mì(💼) )にしたのだ(🎥)ろ(🏇)う、という疑問(🤪)が起った。この疑(🧦)問は、ふしぎに彼の(🅱)気持(🗳)を明る(📨)くした。というのは、彼(🛡)は彼なりにそれに判断を下(😏)し(📝)、何だか次郎(lá(🖌)ng )の(😌)弱点(🏴)がつかめ(😵)たよ(🍗)う(🚂)に思っ(😩)た(🏫)からである。次郎(láng )は、自(🔕)分(🕍)から言(yán )い出(chū )したてまえ、どうなり(⭕)血(xuè )書(🦁)を書(⏯)くに(✔)は書いたが(📵)、書(shū )いたあ(🈷)とで、事件(jiàn )の主謀者(🔡)と見られる(🐲)のがこわくなり、新(👽)賀に自(zì(🕠) )分が書いたことを秘(👟)密にするという条件でそれを渡(🍒)した(🐨)にちがい(📕)ない(🎷)。そう彼は判断したの(🥓)だった。そ(🌚)して、(🥩)この判断はいよい(🍻)よ彼(bǐ(🈂) )を上機嫌(xián )に(🤑)した。血(🌩)(xuè(🕓) )書が大き(🏈)な問題になればなるほど、次郎(🙀)はしょ(🦍)げ(🆔)るにち(👕)が(🍨)いない。血書(shū )にけちをつけるのも面白(bái )いが、(🔱)それ(🦗)を(✝)出来(lái )るだけ大げさな(🔎)問題(tí )にして、次郎(🔖)が(😂)い(☝)よ(🚁)いよしょげるの(💯)を(👒)見るの(😯)はなお一層面白(bái )いことだ。ストライキはどうせ早かれおそ(🌯)かれ放っておい(👐)て(🔫)も始まること(🛄)だし、何も自分(♍)(fèn )が先に立っ(🔻)て(😈)あせるこ(🔳)と(🖕)はない(👦)。彼は(📖)、そんなふうに考えて(🕗)、ひと(⛏)りで(🍏)ほくそ笑んだ。そして、(🌥)きょう(🤩)は、彼にしてはめ(🚑)ず(🍟)らしく早く登校して、それ(👒)と(💒)なく次(cì )郎(lá(🌾)ng )の様(yàng )子に注(zhù )意していたが、次郎の様子は、彼の判断(duàn )を十(shí )分(fèn )に裏書し(🏞)ている(🔵)よ(🦐)うに(⏳)思(sī )えた(🥤)ので、彼(🏀)は内心ますま(🤪)す得意(👛)になって(🍄)いた(💬)のである。
馬田(🕳)(tián )は、機を見(🏺)るにはわり(😲)あい敏(🐩)感(👕)なたちだった。それに、ど(🕹)うせ(💖)遠くない(♊)う(📔)ちに(📉)何もかもわかるのだ(🍓)と思(📐)(sī(🧓) )うと、今し(🌰)いて次郎をけ(💚)なす必(bì )要もな(🚈)いと思(sī )った。
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