彼は、そこで、(🧙)ち(📔)ょっと(➿)うしろをふ(🔇)りか(🧤)えっ(😍)てみた。すると雨天体(🚕)操場(😪)の中(🍫)(zhōng )か(🕚)ら(🏄)無数の視線が(🏫)まだ(👭)自分を(🌎)覗(🐰)(sì )のぞい(🌨)ており、そ(❇)の視線(xiàn )の一部を遮っ(⏱)て、二(✒)(èr )人(ré(🗽)n )の(🧑)五年生(shēng )が(🌌)入口(🌰)(kǒu )の近くに向きあって(🍒)立っているのが(🕝)見えた(🥁)。その(🏁)一人は三つボタ(😄)ンであり(👛)、もう一人は最初(chū )に演説した生徒だった。
机(jī )のまえに坐(zuò )った彼の眼には、たっ(🤒)た(💈)今、茶(chá )の間で、(😮)自(zì(🐼) )分の顔を(🔛)見つめていた祖母と母との眼が、いつ(🗣)までもはっきり残っていた。
さて、七(🦖)月になって、お浜から、俊(jun4 )亮にあて(🍠)て一通(🌇)の(💶)葉書が来(lái )た(🛵)。
(📶)大(😒)沢は(🎬)何(🌂)(hé )か考(⏲)(kǎo )えるふうだ(😣)ったが、そ(♿)れ(🌊)っきり口(🤳)をつ(⛲)ぐんだ。する(🎯)と(✂)、ほかの(😰)一人が言っ(🚔)た。
「しかし、本田(🧢)(tián )、(⛳)この(🗯)まま放(🧚)っとく(🥩)と危(😨)いぜ。ことに狐の奴(🦒)と来た(🤡)ら執念し(⭐)ゅうねん(➡)深(shēn )い(🔰)からな。頬ぺたを(🔈)下(🧀)級生(🌥)にひっか(⬆)か(🥉)れて默っちゃおらんだろう(🐔)。」(🚬)
二(🦗)人は校門を出てからも(🐖)、し(🌴)き(😽)りに次郎のことを話(huà )し(🤳)ながら歩(👛)い(👷)た。
それが、その頃、彼の行動を左右(yòu )する第(🎑)一の(👋)信条だ(🅿)ったので(🔒)あ(📈)る。
「うむ(👴)、(⛸)小さい時(shí )から乱(🧥)(luà(🍙)n )暴(⭕)だった(🏾)よ。しかし、(🚉)この頃はそうでもなかったんだが……(🈯)」
他の一(yī )人が追っかけるよ(🚉)うにたずねた(🎗)。
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