日本《パイズリ 洗脳》2行目ライン
パイズリ 洗脳あらすじ
久(jiǔ )保(bǎo )井先(🚆)生が(💘)去ってからつぎにきたるべ(💎)き校長に対(duì )して生徒(tú )も町(📟)(dīng )の人も一(yī )種(zhǒ(📣)ng )の反感をもっていた(🙊)、だ(🚪)が日を経ふ(🥑)るにしたがって新(🚤)(xī(🔸)n )校長の実践躬(👷)行じっ(🍝)せんきゅう(🦀)こう(🚺)的な人格は全(♋)校を圧(🌺)し、町(🔃)を圧(🏬)しいまでは(💯)だれひとり尊敬せぬも(🍬)のは(🐯)ない。
「今(jīn )日(📓)きょうは(🔎)日曜だからおまえは休め、おまえ(🍳)は今(jīn )日大事な戦(zhàn )争にゆかなき(🈳)ゃ(🉑)な(🎧)らないじゃないか(🥃)」
千(🏐)三(sān )はじっと考えた。
「(🏝)おい、(✏)大き(😱)なへそだなあ」
「やあい、モクモク」
これ(👤)をきいて黙々もくもく先生は感(gǎn )歎した。
(💽)一体あの家(jiā )では手塚が学(☝)校(xiào )から(🔝)帰ったかどう(📨)か(🐤)もよく(🕖)知(zhī )ら(💠)ずにいる、そ(🕑)れでは手塚(zhǒng )が外(wài )でなにをし(🤯)てるか(🐧)を(🏁)知らない(⛪)のも(🅿)無(🏞)(wú )理がない。
こう(💧)か(⬛)れは決心した。かれ(🚽)はすぐ手塚の家をたずね(⛑)た。ち(📕)ょうど勝手(shǒu )口に手塚の(🈵)母が立(lì )っていた(🚭)、光一(yī )は手(🍕)(shǒu )塚(zhǒ(😏)ng )の(📆)母がおりお(🌁)り三味線(xiàn )しゃ(🚆)みせんを弾ひいているのを見たことが(🥃)ある(🔎)ので(📗)、(🛐)いつも(🥀)なんとなく普通の人でな(🚆)いような(⏲)気(✳)がする(✳)のであ(🔛)った。
と(📠)思う(😄)間もな(🌰)く(🐠)かれは足をす(😥)べ(😙)らした、喝采かっさいの声が起こった(🤐)、(👕)球(qiú )は一(yī(💤) )直線(📈)に(♑)中(😘)堅(jiān )ちゅうけ(🕑)んの方へ転(👏)が(🎇)った(🌓)。千(⛺)三の(🗻)目(🐃)から(🍘)涙がこぼれた。光(guāng )一は(🦉)早(😫)くも二塁(💨)に走(😶)った。
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