遥(yáo )拝(bài )がすむと、(⛳)おたがいの(📩)朝のあ(😞)いさつをかわし、そのあと、(❎)もう一(🍩)度静坐(zuò )に(📴)入(📕)った。そし(🏿)て、(😥)そ(🚑)れが三(sān )分もつづ(💺)い(⛄)たころ、朝(🌪)倉先(🐋)生は、(😞)自(zì )分も静坐(💴)瞑目めいもくのまま、お(🏢)もむろにつぎのよ(🗄)うな話(🔡)を(😒)した(📈)。
六 (🤫)板木(mù )の音
「けさの板木(mù )ばんぎの音、ど(💥)う(🚾)でした(🕋)?」
やがて(😲)先生は言(yá(📪)n )葉をついだ(📤)。
「する(🕢)と、(❄)起(💪)こしてま(🤪)わるほうが早い(🍇)です(🔬)かね。」(⚓)
解散(sàn )す(⛅)るまえ(🤘)に、(🐡)朝倉先生が(⏬)言(yán )った。
か(💐)れは、むろん、そのことに気がついて(🖼)いた。しかし、べつ(🌇)に気をくさらし(📕)ては(🕴)い(🛳)なかった(🤴)。毎回(🚯)開塾の当(🐑)初(🛄)は(🎷)そうだったし(🈳)、(📴)時(shí )刻どお(🎧)り(🐡)に板木が(😺)鳴(míng )ることさえ(⏹)珍め(😋)ずらしかったので、今朝(cháo )の(🤘)板木(mù )当番(🐲)(fā(🖤)n )の正確(🖇)(què(🤑) )さ(🏰)だけ(🐔)でも上できだぐらいに思って(📔)いたのである。
(🔳)日曜日は、特別の(🌊)計画(🤐)(huà )がないかぎり(💽)、朝食後か(📎)ら夕(xī )食(shí )前まで(🥋)自由外(wài )出ということになっていた。東京(jīng )見物を一つの大きな楽(lè )しみに(🛃)し(🍊)て上(🅰)京して来た塾(shú )生たち(🖱)は(🌫)、最(🕛)初の夜の懇談会こんだん(🦎)かいで、ほ(🤧)とんど議論の余(🤰)地(dì(🔪) )なく、満場(〽)(chǎng )一致(🛢)い(✈)っちでそ(🐈)れを決(⏬)議(yì )してい(🍆)たのだった(👌)。
も(🐞)っとも道江にたいして自分の(🥉)抱(⛏)いだいている気(👴)(qì )持ちに、兄がまだまるで(🧙)気がついてい(💿)ないらしいのは、あ(🕣)りがたい(🚿)ことだ。し(🏿)かし、だ(✏)からといって(🆕)、二(🍧)(è(📬)r )人がむつま(👿)じ(🉑)くつれだってや(😙)って来るのまでを、あり(🚯)がたく(🎃)思うわけにはいかない。痛いきずは、ど(🛏)んなに用心ぶかくさわ(😏)ら(💃)れて(🍷)も痛(tòng )いのに、まして、そのきずに気がつかないで、無(🔯)遠(😁)慮ぶえ(📨)んりょにさ(⛑)わら(🐃)れ(🎛)ては全くた(🚃)まっ(🙏)たもの(🐛)では(🚕)ない(🌔)の(➖)だ。
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