海の口村は、(🕡)もと川(chuān )岸にありました(📗)のが、(📸)川水の(🏔)あふれたため(🈷)に、村(💖)(cūn )の(🏥)人たちは高原のすそ(💭)へよって(👵)移り(🥓)住(zhù )ん(🏧)だ(🐒)とのこと。風や雪(xuě )を防ぐために石(🈁)をの(🥣)せた(🚘)板屋根を見ると、深山みや(🔇)まずまいも思(🎊)いやられま(🦗)す(🥤)。そのへんに住んでいる人たちの仕事には(🌪)、飼(🎯)馬かい(🎇)ば(😷)、耕作(⌛)、杣(🐭)そま(🍸)、炭焼きなどありますが、わけても飼馬(🦊)かい(〽)ばには熱(🕑)心で、女ですら馬の性質(zhì )をよく暗記(jì )してい(🏁)るほどです(🎶)。そん(🚘)な土(🥇)(tǔ(🍾) )地がらですから、娘ざか(🌪)りのもの(🤓)が(📚)馬に乗(🌁)って(⚽)、暗(🥃)(àn )い(🌩)夜道を(📖)通るなぞ(🉑)は平気(🏛)でしょう。そ(🥔)の人(rén )たちが男を(🗝)助(⚽)けて外でかいがい(🚒)しく(❗)働く時の(🌴)風(fēng )俗(🉐)(sú )は、ももひき、きゃはんで、(🍢)めくらじまの手甲(jiǎ )てっこうをはめています。かぶ(🐵)りもの(🐠)は(🌤)編(biān )みがさで(👖)す。ま(🛩)あ、(🙇)かわずふぜいが(🤼)そんなこ(🐬)とを(🚶)言ってはな(🏆)んですが、これも見学(xué )のためと思って見(🥇)(jiàn )てきたところでは、娘も美しいと(🍫)言いたいけれど、さて強(💀)(qiáng )いと(⏪)言っ(👩)たほうが至当で、すこやかな生き(🎲)生(shēng )き(📫)としたおも(⏱)ざ(🌾)しのものが(🖊)多(🏭)いよう(🥟)です。
栗本先生は(🍴)若い時の(✨)名を哲三(🥫)てつさんとい(🕊)い、年と(🐪)ってから(🎃)の号を鋤(chú )雲(📂)じょ(🕙)うんと(🔞)いいました(🙈)。先生は額も広く、鼻も厚く、耳(ě(💨)r )や口(kǒu )も大きかったものです(⬅)から、「おばけ栗本(🚍)」の異(yì(🍀) )名(🏨)をとったくら(😰)いです。それほ(🎫)ど並なみはずれた容(🖥)(ró(📚)ng )貌ようぼうの持主(😷)でした。もとも(💲)と本(běn )草(cǎo )学ほんぞ(🎬)うがくという(🌒)学(🌆)(xué )問の家がらをつ(🎐)いで薬(👞)草(cǎo )のことにくわしいところか(🗨)ら、徳川(👰)幕府の製薬(🔕)局につとめた医者(💶)(zhě )の出(chū )で(📨)あり(🤤)ました(🎖)が、事情(🌗)があっ(🏟)て(🛁)北海道の(🛳)ほうへ(🌆)やられ、(🍵)函(há(👺)n )館奉(🕘)行組頭(😘)は(🏃)こ(⛳)だ(😻)て(🌖)ぶぎょうくみ(🧢)がしらという役目(mù )につ(🔜)きま(👹)した(🎿)。先生(shēng )が頭(tóu )を(🤞)持(chí )ち上(📞)げたの(❌)も(🔷)そ(🎞)の(🏋)ころからで(🤲)す。
などと言わ(✉)れますから、(🏐)どんな年ご(💢)ろのむ(🕗)す(💑)こさんかと思いまし(🦒)たら、ま(🍲)だ小学校へ(🚞)かよ(👨)っている(🏆)ほどの少年(nián )でした。そん(✳)なむすこさんが先生のよ(🉐)うな(🏣)年老いた人(💈)にある(🛏)こ(🐾)ともめずらしく思いました。
仙台せんだいに東北学院とい(🍆)う学(xué(🎈) )校(🍍)がありま(🎛)す。その学(♌)(xué )校(📻)へわ(🥚)たしは年(nián )若(🥨)な一(👁)教師として行くことになりま(🗓)した。母もその(💰)こ(🤥)ろは東京でし(👢)たが、その母(🌦)を都に残(cán )し、(📽)お友だ(✴)ちにも別(bié )れま(💻)して、東(🚰)京(jīng )上野(🔍)の停(tíng )車場からひと(💸)り東北の空(🔫)に向(🥧)かいま(🎹)した。もっとも、その時(shí )はまったく初めての(🗃)東北の(🔳)旅でもあり(🐬)ません。それより以(yǐ(📴) )前にも一(🎿)(yī )度、汽車(chē )で白河しら(🦐)かわを(🐐)越(🧓)し、秋草(🔦)のさきみだれているのを車の窓か(💎)らながめて、行って、仙(🚾)台より(🔑)も(🥕)先の(🏅)一いち(♊)の関(😙)せきと(🚱)いう(🐳)ところにある知り人(🧜)をたずね(🔧)たこ(🛷)ともあります。しかし、こんど(🔀)はただの旅(lǚ )でもなく、一教師(➗)(shī )として出かけて行っ(😖)て、(⛸)め(🔭)ずらしい仙(xiā(👩)n )台(🐇)の(🏽)地を踏(〽)(tà )んだので(🐂)、にわ(😮)かに東京のほう(👞)の空も遠くな(📐)ったよう(🍷)に思われました。
七 仙台(📛)の宿
(🏊)そう言って呼(hū )ん(🌧)でくる声(🔝)を聞くよう(🦍)に(💑)なります(💱)と、さすがに山家(✅)(jiā )やまがもいい陽気(qì )に向かいま(🛥)す。越(🍭)後路え(🤭)ちごじ(🀄)から(🥗)の女のわかめ売り(🌐)の声(🍸)です(🍒)。紺がすりの着物に、手(🌅)甲てっこう(🐍)をはめ、荷物(wù )を(🎨)し(💾)ょった(📤)行商(〰)姿の風(🎁)(fēng )俗の(🎌)女(🕊)が(🌮)い(📥)く組(zǔ(😪) )も来て、遠(🍷)く(🐏)越後のほ(👝)うでとれた海草を信(xìn )濃し(🗞)なのの山の(⏹)上まで売(🤸)り(🍉)に来ます。五か月もの長(🧦)い冬を通り越(👄)したあと、(⏸)ふるい野菜(🏃)はすでに尽(💈)き、新しい(🖌)野菜にはまだ早いという四(🈴)月(yuè )のころ(🎍)には(🐈)、わたしたちはこのわか(🔵)め(🙍)売(mà(🚿)i )り(📐)の来るのを待ち(🀄)暮らして(😏)い(🤗)るような(🦊)もので(🤤)す。さんし(😚)ょの芽(🥩)の(🕤)青く(🤥)も(🏈)え出(💚)す時分(🏄)になって、(🙌)に(😴)おい(🆗)のいい田楽(📵)で(🦈)んがくなぞをかいでみる心(xī(🎷)n )持は(🌩)、山の(🍼)上の(🐨)冬(💯)ごもりを(🐿)し(🐢)たもの(🐬)でな(🛫)ければわかりません。
二 松島
わたし(🚧)は皆さん(⛱)の前に一つの(👜)たとえ話(🔚)を持ち出しますよ。ここに(⏰)一(🏏)人(rén )の(❓)学(xué )校生徒があるとしますよ。春先(xiān )というものはだれでも眠(🧙)いも(💴)のですが、(🏫)その学(xué )校生(♿)徒も(🎞)ちょうど(💘)春先のよ(🐏)うな眠いさかり(✨)の年(🐟)(nián )ごろで、(🥃)朝早く(🔚)に(👀)わと(🕛)り(🙋)が(📩)鳴き出しても、なか(😞)なか目がさめま(🛫)せん。一(🌩)番どり(⏬)はもとよりのこ(🎐)と(💱)、三番どりの声が(🔐)するころになって(🌄)も(🕤)、まだ生(shē(⏫)ng )徒(tú )は眠が(🎖)って、夢を見ていました(🥈)。こんな(💖)ににわとりの鳴くの(😁)も知らな(⚓)いで(🐵)いる(☝)くら(👊)い(⚾)です(🛑)から(💱)、(🏠)寝(🛵)ぼけ(💈)まなこに太陽(yáng )を(📶)望みまして(🏴)も(🔛)、ほとほとその笑顔を仰いだこともなく(⚾)て月日(rì )を送って(🥝)い(💋)た(🎦)のです(⛺)。ただ朝に(🐆)な(🔩)れば東の空から出て晩には西の空(🛳)に沈んで行(háng )くような、そんな赤いしょんぼりした日輪しか知りませんでした(🦆)。太陽はその生徒から離れて行って、おもしろくもおか(🌌)しく(🐀)もない顔つき(🤷)の(🥅)ものとし(💞)か目に映りませんでした。
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