遥拝(🌲)が(😡)すむと、(🙋)おたがいの朝のあい(🌫)さつ(😡)をかわ(🚁)し、そ(🚒)のあと、(🌌)もう一度(dù )静坐(zuò(🚳) )に(🍵)入った。そして(🧣)、そ(🔀)れが三(🌸)分もつづいたこ(🥡)ろ(🌑)、朝倉(📓)先生(🥌)(shē(🏎)ng )は、自分も静(jìng )坐瞑目め(🌭)いもくの(🕕)まま、おも(🚀)むろに(📔)つぎのような話(huà )を(🖌)した。
「し(🏰)かしもう眼はさまして(🎷)いますよ(⚽)。」
「は(💘)あ。しかし、それには、先生(👀)のほうから(💛)もいくらか(😌)の強制を加(jiā )えていただかないと――」
次郎は、思いきり(🚇)ドアをあ(😾)け、
「(😮)心臓だね、じっさ(🛴)い。」
(飯島の(🏼)ような人(rén )間は(🔽)とう(🐢)てい(🏹)救(📘)えない。それにくらべる(🌄)と、田川(💌)大作のほう(🔠)はまだ見込(rù(🎠) )み(🥖)こ(😹)みがある。)(🗿)
そのあ(👜)と(🌼)、就寝前(qiá(💍)n )の行事と(♉)して、最(👄)初の静(jìng )坐(💚)せいざがはじまっ(🐆)た(❕)。塾(👊)生(shēng )たちは、各室(🎽)ごと(🔧)に(💞)、きちんと縦(🍡)たてになら(📏)び、朝(🎩)倉先生の指導にし(😶)た(🥖)がってそ(👬)の姿(🚰)勢(shì )をと(🌖)っ(💵)た。
「田川君は、ど(📃)う(❄)だね。」
みんなの視線は、も(➗)う(⏺)さっき(⛪)から大河(🍘)に(🎙)集(🕊)(jí )中されてい(✌)た。大河の顔には、しかし、それ(🐏)でてれているよう(🖕)な表情(qíng )はすこし(❓)も見ら(🔅)れな(🎅)かった。かれは(🅿)ただ一(yī )心に次郎の顔を見つ(🌜)め、(👵)その声に耳をかたむ(🏹)けてい(🍟)るだけであった。
凍こおりついたよう(👮)な冷た(💟)い空気(qì )をやぶって(🚑)、(🌜)板(🥒)木が鳴(🚹)りだした。そ(🏫)とはま(👾)だ(✅)、真(🍥)っ暗である。白木(🔙)綿しろも(🔳)めんの、古(🤭)ぼ(➡)けたカーテンのすき間(🏰)から(💴)、硝子戸ガラス(🔈)どごしに(🧑)、大き(⏱)な星がまたたいている(⛹)の(🕘)が、はっき(🙇)り次郎の眼に映った(😩)。
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