日本《スパンキング エロ》2行目ライン
スパンキング エロあらすじ
「知っていたさ。」(🦋)
(💈)校長室におけ(🕓)る会(huì )見の様子は、(🥙)あと(⏱)で(👓)四人(ré(🚖)n )が(👞)――と言っても平尾はあま(🦉)り(💜)しゃべら(🚈)なかったが――みんなに(🚠)話した(🛢)ところによる(✍)と、かな(🧐)り悲哀感をそ(🤒)そるものだ(🔎)ったらしい。元来(🦑)花山校長(zhǎng )の鼻は、馬田(🏩)(tián )が次郎(lá(⬜)ng )の(🆎)うちで(🌛)言ったよ(🔦)うに、実際いかにも(🥛)ちょっ(🧣)ぴりし(🍬)てい(🎒)る。恰(🖨)好(hǎo )だけは(🎣)、美(měi )人の(🍜)鼻といっ(📋)てもいいほどとと(⛴)のっているのだが(🏈)、顔(🎹)の面積(🐡)に比較(🖥)し(📉)て、(🕋)それ(🐌)があまりにも(🏋)小さすぎ(🚅)るのである(🎂)。血(xuè )色(💭)のわ(🍺)るい、それでいていやにつ(💕)るつ(🌨)る光(👘)っているだだっ広い顔のまんなかに、(😿)つつましすぎ(🐹)るほどつつましく(🅿)、そしてそれ故に安定(👀)しすぎるほど安(ān )定(dìng )し(👘)てくっつ(🏐)いているその鼻(😟)を(🎖)、校長就(jiù )任の(🕕)そ(🏳)の日以来、(📚)生(🚬)徒(tú )た(🤰)ちは「ピラ(🖐)ミッド遠望(🧔)」と呼(🔷)んで(🚇)鑑賞(shǎng )し(📃)ているので(😳)あるが、それは(🌷)決して的(🤛)はずれの形容だとはいえない。生(shēng )徒(🏏)間に(❔)、それ(🦏)ほ(🗿)ど(📃)安定した印象(📂)を(🔚)あ(🏯)たえているその鼻が(💉)、血(xuè )書(shū )を差出し(🧦)た瞬間(jiān )、ぴく(🌊)りと動き(🍖)、しかも多少額の方(fāng )にずれ(🏥)たように感じ(🕊)られた(🌝)というのだから、(👴)およそ(🥖)、(❕)そ(⚾)の場(chǎng )の光景(jǐng )が(💄)察(🀄)(chá )しられる(🎦)であろう。
「どうし(🤮)て(📔)だか(🔟)、あたしにもわか(❇)ら(😆)ないわ(🏦)。だけど、世(🏖)間は、いたずらをした男(👄)よりか、いたずらをされ(🏂)た(📵)女の方に、よけい(🛬)にけ(⤵)ち(😷)をつけたがるもの(✂)なの(🤪)よ。そんなこ(🏪)とでお嫁(😪)にも(😨)行けない(🤒)でいる(🖍)人があ(😂)るってこ(🐬)と、次郎(láng )さ(♟)んはご存じない？(🌺)」
「(👩)しかし、昨日からのあいつの態度(dù )が証明しているよ。なるだけいい子(zǐ )にな(🦁)ろうと(🤷)して(🎩)いるにちがいないん(🐽)だ(😝)。」
「それには何(🏛)か(🤼)特(🎠)別(🛍)な原(💱)因(🤚)があったんじ(🚰)ゃな(🏏)い(🕚)かね。いつもの(🍍)本(⬅)田にしちゃあ、すこ(❓)し可笑おか(🍿)し(📌)か(🍧)っ(⏮)たよ。」
「やけに(🤩)なんかなりません。し(🔤)かし、自分で正しいことを(🔑)して退(📬)学さ(🥣)れても、ちっ(🏻)とも恥ずかし(〰)い(⬛)こ(🖱)とはないと思(sī(🚽) )っているんです(🤾)。」
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