と、徹(chè )太郎はちょっと考えてから、
次郎は、ぐらぐらと目まいがするような感(gǎ(🛡)n )じだった。徹太郎は、い(👼)つに(🌊)なく沈んだ調(diào )子で、
その(📭)時(📢)(shí )、教員室との間の戸が(💄)がらり(🔝)とあ(🌿)いて、(🏤)教頭の西山先生(shēng )がは(🎒)いって来た。西山先(🏗)生は、三角形の(🥓)まぶた(🍷)の(🛃)奥に小さな眼を(🌏)いつ(🎛)も(👮)鋭く(🏅)光らせて(🚱)いる先生だった(💨)が、(💣)この時(🍪)はいやに(🛃)にこ(👺)にこ(🛍)してい(🐕)た(🛴)。手(🖖)に(📸)小(🆑)さな紙片をもって(😿)いたが、それを默って校長に渡(🖱)すと、すぐま(🧜)た教員室の方に(🤚)ひきかえした。校長はその紙(😵)片を見(📷)て何度(🐃)もうなずいた。そして(🤗)、それをもみくちゃにして机の下の塵(chén )籠(lóng )ちりかごになげこ(⏭)むと(🔨)、今(jīn )まで(⬅)とはう(📔)って変(🐡)った落(luò )ち(🍅)つきぶりを見(🛬)せ(🤽)、ゆったりと椅子に(❤)腰(yā(🔫)o )を(🌸)おろ(👿)しな(🐞)がら(👀)言(yá(🌏)n )った。「そうむきにな(👑)ることは(🐫)ない。私はさっきも言っ(🏊)たとおり君らの(🗓)気(qì )持(💘)には十(shí )分(😯)同(tóng )情(🏗)(qí(🏑)ng )し(🦁)て(🚦)いるんだ(💔)。君らが血を流し(🕴)て(👮)書いたも(🎽)のをまるでむだに(🅿)するなんて、第(🖕)一、人間(📫)としてそ(😾)んなこと(👇)が出(🎌)来(🌘)るものではな(⛴)い。幸い今日は県庁に出(chū )掛る(🔫)用事も出来(lái )たし、知事(🍈)閣下に直接お目にかかれるか(📦)どうか(⛺)はわからないが(🚳)、学(xué )務課(💬)ま(🧀)でにはこの願書を必ず出(👞)して(🖤)おくよ。そ(⛽)れで、今(jīn )度(dù )は私(sī )の方から君(jun1 )ら(🕗)に願っ(🏰)て(👧)おきたいが、(🔍)どうかみ(➗)んなが落(🌴)ちついて教(jiāo )室(shì )に出る(🔧)よ(👤)うに(💁)してく(🐇)れ(🏥)たまえ(🎉)。変にさわ(🍽)いだり(🍣)して知(🐨)事閣下の面目をきずつ(➿)け(🐾)るようなことになっては、何もかも(🍠)ぶちこ(🧝)わし(🤺)になるんだから。い(🔕)いかね。
松(sō(🏳)ng )の(⛴)木(mù )の(🔔)間をもるひっそ(🏼)りした(💝)日(🤧)ざ(🥁)し(🙄)の中に、砂地をふ(💕)む靴音(yīn )がざく(🧡)ざくと(🎲)異様に高くひびい(👽)た。そのほかには(❕)何の物音も(😲)きこえない。
次(📮)郎(⌚)(láng )は、(🥣)そう言って、視(shì )線を道江の方(fā(🗄)ng )に転(🅰)じながら、
次郎は縁側(🥄)(cè )にに(🦋)じり出(chū )て、あぐらをかき、(👺)ぼ(🙋)ん(👆)やり庭を眺めた(🕺)。午(🛅)(wǔ )後三(🛴)(sā(🎡)n )時の日が、庭(tíng )隅(yú(🐷) )の夏蜜(🐅)柑(gān )の(🌗)葉を銀(👸)色(📮)(sè(😩) )にてらしているのが(💣)、(🚸)いやに(🔅)ま(⛺)ぶしか(🐼)った。
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